跨越不可能ppt课件(跨越不可能百度百科)

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本文节选自《跨越不可能ppt课件》

从那以后，神经科学家了解到，创造力不是茶种单一就是那些吝老的神话不再成立的原因。的东西。这例如，庞加莱提出的创造力循环是事物日常运行的方式，但并非总是如此。你有时候会跳过一些步又，或者压缩时间路上度。与此同时，吉尔福特提出的发散型思维的四个特征仍然成立，地细分、重新标记和组合。同时，“右脑是创造性的，而左脑是还辑性的”这一观点并未得到最终论证。创造力需要调动整任何数据表明你不能有创造性的馆辑或有逻辑但它们被不断怪个大脑，没有性的创造力。L21这并不意味着我们一无所知。事实上，由于大脑成像技术的不断始探索所了解到的知识之前，让我们先》脑的功能是什么?大脑将信息转化为行动。大脑通过进步我们允避这放天基生任何于人生有蝎深鹿四了和。个更基本的和直感官和我们目身的内部流程但在我们开问题开始:大《比如思想和感觉)收集信息，然后通过肌肉将其转化为行动，让我们尽可能有效地发挥最大能量。自我们的感官和内部渠道的信息构成了大脑的输入流，成了输出流。大多数动物的行动选择有限，因为它们的大脑很小。是个空间问题。在感官输入和运动输出之间没

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有足够的神经空间，证们的六上中常和这就是为什么会有“本能”或“反射行为”这样的术语。今天的非洲斑马与主代的非洲斑马的行为非六相似原四ia1但人类绝非如此。为什么?因为人类的大脑是不同的。输入和运动输出之间存在距离。这意味这也解释了一些基本的大脑结构。来首这我们的大脑皮层比大多数动物都大得多，这赋予我们两个优势。首先，这一额外的空x间使得感官我们的大脑空我们不必总是按照“目动驾驶模式”运行，我们有选择。大脑的上半部分来抑制自己的本能行为，收集更多的数xz间更大，所以我们可以用据，考碟可能性，选择行动或等待……简而言之，我们可以在多种行动计划中做出选择。其次，大脑皮层的前部，也就是我们的前额叶皮层，可以进行模拟活动。LL4大脑的这个部位可以让我们进行“时间旅行”，对可能的未来和过去进行实验。它会发出这样的疑问:如果……会怎样?也可能会怎样?原本可以怎样?从大脑结构的角度来看，创造力总是与选择有关。这就是创造力如此难以理解的原因之一。这是一种隐形的、藏在我们最古老的技能中的技能;探索和执行行动计划。如果探索产生的行动计

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划与那些古老的行动计划相同，就是出于本能《也是有效的》而非创造性的。如果我们正在制订全新的行动计划，那就是创造性的，但不一定有效。但是，如果我们正在制订既有效〈即可用且有价值)又新颖的行动计划，我们就达到了当下标准的创造力的心理学定义一“产生有价人的新颖想法”，而且建立在一个更健全的神经学基础上。-]-更棒的是，我们已经了解到大脑是如何产生这些有价值的想法的。简而言之，我们已经知道发挥创造力是一个重组的过程。当大脑吸收新信息，将其与昌信息结合，并利用结果产生惊人的新想法时，就会发生这种情况。我们还发现，这种重组过程通常需要三个互有和倒的神经网络的交互作用:注意网络、想象网络和突显网络。.J6]如果我们能理解这三种网络是如何运作的，就可以考虑增强它们的效果，这就意味着我们可以开始训练创造力了一一毕竟，这才是重点。注意网络全的半国下全那么我们需要什么来吸收这些信息呢?答案是注意力。正如心理学家威廉。CN释:“无数事物呈现于我的感官之前，但是只要我对它们没有兴它们就丝营不能进入我的经验之中。我的经验妃是我所注意的本本

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