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本文节选自《钱穆阳明学述要》电子版:
知为天理\",也正是说的阳明。但细看整庆自己的主张,又不能贯彻他从分殊见理一的精神。他说:喜翅哀乐之未发谓之中,子思此言,所以开示后学,最为深切。李延平教人须于静中体认大本未发时气象分明,即处事应物自然中节。李之此指,盖得之罗豫章,罗得之杨龟山。杨乃程门高第,其传国有自来安。程伯子尝言:“学者先须识仁,识得此理,以诚茹存之而已。”披子亦言:“勿忘勿助长,即是养气之法。如不识,怎生养,有物始言养,无物又养个甚?”由是观之,则未发之中,安可无体认工夫
钱穆《阳明学述要》 pdf
?学者于未发之中,诚有体认工夫,灼见其直上直下,丙如一物之在和亚目,斯可谓之知性也疼。这一香话究竟何异于陈白沙之把柄在手?又何异于先得理一再会分殊?整谭极辩朱子理、气为二之非,但他自己又说心、性为二。黄梨洲批评他说:先生之论理气,最为精确;第先生之论心性,颇与其论理气自相了矛盾。夫在天为气者在人为心,在天为理者在人为性。理气如是,则心性亦如是,决无异同。人受天之气以生,只有一心而已;而一二、明学的一般趋向和在王学以前及同时几个有关系的学者37
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