决策与判断作者(决策与判断读后感)

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本文节选自《决策与判断作者》

会有很短的间隔时间，不同系列的间他们向被试展示的牌与本书封面上的什么你是否注意到了这些牌独特的地牌类似，请注意看一下这些牌隔时间从十蓝秒到一秒钟不等。斩方?如果只是是不经心地扫一下面，大多数人不会发现，其中一张牌的牌面是由3个黑色的心形组成。布鲁纳和波斯特曼的实验也发现，被试需要四次以上的展示才会意到这张牌与普通牌的不同之处。而且他们发现，大多数人对于这和协调的反应可以归为四种:文配、扩庄、分裂和再认。布鲁纳和波斯特曼认为，“知觉原因。比如，当看到这张有3个黑地认为，这张牌要么是正利的红心，况下，形状是占文配地位的，颜色被预先的期望所同化。而在第二和色色心形的牌性否认”是引要么是正负的起文配反应的主的时候，人们会非常肯黑桃。在第一包生封艺TAN人要定外二情况下，则是颜色占文配地位，形人)在一定程度上表现出这种文反应。另一个反应则是折衷。例如，实验中一些被试将一张有6个红色心的牌看成了有6个紫色桃心或6个紫张有4个黑色心形的牌看成有4个带灰色色心形的牌千。丸外一些人则将色桃心的牌。还有一些人将一有6个红色梅花的牌解释为“被红色亮光照亮的梅花牌

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”《〈实验中的试都是在视觉记忆测试镜上看这些牌验中，有一半的人和11%的人分别对纤折衷反应。人们对这种不协调现象的第三包的，人们将很难获得任何一种形式的一旦发生，其结果是非常戏剧化的。道这到底是怎么回事，甚至不确定这的)。在布鲁红色的牌和黑反应是分多。配桃张被纳和波斯特曼的实色的牌做出了这如果反应是分知觉。分裂反应很少出现，然例如，一个被试声称:“我不些是人否是扑死牌。*同和忆个被试说:“我辨认不出这些花色来，不管它们是什么，这甚至不相裂而知像一张外克牌。我现在不知道它是什么硕色，也不知道它究间是黑檬是红心。我现在甚至不确定黑桃到底是什么样的，我的天呀!最后一种反应是再认。但有时候即使被试意识到了有什么不对的地方，他们仍然次不清楚完竟是哪里出了问题。在完全和弄明日这些牌的错误之前，已经有6个被试开始意识到这些牌上面的标志的位置有些奇怪。例如，一个和>试在看到那张有6个红色桃心的牌时，他认为这些标志只是被倒转了。而另一个被试在看到那张有4个黑色心形的牌时则认为，这种不协调完全是由黑桃的放置引起的。这些结果都表明，预期在很大程度上影响了人们的知

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觉。布鲁纳和波斯特曼认为:“我们的知觉结构在很大程度上是由我们的预期所决定的，这些预期建立在过去和情境的基础上。”当人们对某一特定情况有了足够的经验时，他们就会看到那些他们所祯期看到的东西。读者调查的第33题就提供了一个有关过去的经验将如何影啊现在的知觉的例子。在这一问题中，读者需要计算下列句子中字母f出现的次数:Thesefunctionalfuseshavebeendevelopedafteryearsofscientificinvestigationofelectricphenomena，combinedWiththefruitoflongexperienceonthepartofthetwoinvestigatorsWhohavecomeforwardwiththemforourmeetingstoday.大部分以英语为母语的人会低估字母f{出现的次数(Block&yuker，1989)。正确的答案是11次《包括出现在单词of中的4次)。RE下他们更难察觉到of中f的出现频率。事实上，是过去的经验影响了他们的表现。强有力的预期

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