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本文节选自《学术论文写作课本电子版》

全汶冉”设计写作计划021的建议。不过，如果你想用其他语言先改文章，再把完稿译成英语，那么本书会有帮助。我所在的国际化课堂中一直有这样的争论:母语非英语的人最好先用自己的母语起草论文，然后再翻译成英语，还是从一开始就应该用英语进行写作。一些作者坚称他们发现先用母语起草论文，然后再翻译成英语比较好。尽管他们知道要将母语中的语法和结构翻译成英语可能会花费更多的时间，但他们喜欢论文起草过程中所具有的流畅性和逻辑性。还有些作者说，用英语来写会比用其他语言更容易进行分析与论证，因此他们认为从最一开始就用英语来写比较好。你在决定如何改写一篇非英语的文章时，必须权衡上述因素。通病:介绍性或描述性太强。要使文章得以发表，你的文章必须超越对某个研究对象或实践的泛泛介绍，或仅是对某一对象或实践研究的概述。一些学生能写出针对某地理地形、农业技术、绘画形式、文艺运动等内容的描述性文章。但如果疫有论据、理论方法或相关研究，这样的内容更适用于百科全书，而不是期刊。人文学科:有限的阅读范围。作为文学方向的研究生，专注于一篇文学文本仔细阅读，会让你获得很多赞赏并拿到A。但在同行评审期刊中，只会让你的文章被淘汰掉。期刊编辑想看到的文章不是只对单一文本进行多角度的阐述。这样的文章也许仍能发表，但他们更期望那些讨论本学科争论热点的论文。如果你有一篇讨论单一文本的论文，你要确保它已经超越了文章本身。如果你能将单一文本作为一

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个宽泛问题理论化的飞跃点，或者那个单一文本虽了临涩难懂但很重要，这时也许会对文章的发表有帮助。人文学科:大众化的文本研究。如果你选择的是已经被热议过的研究文本，那就得小心了。据我所知，有本期刊会自动过滤掉以莫里森(Morrison)的著名小说《守儿》(Beloved)为研究点的文章，因为他们每年都会收到许多针对该文本的研究文章。想知道娜个文本是大众化的并不容易，尤其是专注于研究权威文本的文学领域，但可以肯定地说，入选了美国多所大学文学院教材的文本，肯定属于这一类。本书由微信kevine8812制作，版权归作者和出版社。仅供中传公关专业师生学习参考使用，严禁外传。022学术期刊论文写作必修课社会科学:写成了研究报告。无论是为了项目基金、内部目的，还是政策制定者，为公共机构工作的社会科学家们常常要写大量的研究报告。尽管这些报告可能会有令人吃惊的、不能用于发布的数据，但研究报告与学术论文的差别还是非常大的。报告一般很少进行论证，而论文却必须如此。要将一篇报告改写为论文需要做大量工作。如果报告中的数据是仔细收集而来而且能有力地支持某一论据，那就可以选择这篇报告，但要做好大刀阔斧修改的准备。社会科学:写成了文献综述。很多学生喜欢将他们博士论文或硕士论文的文献综述(对他人研究的较长的概述)拿来发表。我不鼓励学生们修改这样的论文。与将他人的观点再呈现一遍相比，大多数期刊对原创的研究更感兴趣。编辑们

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一眼就能认出平淡的文献综述，通常连略读都省了，直接拒稿(除非这篇综述是由一位非常知名的学者所写)。如果你通读了关于某一主题的所有文章，且还没发现有已发表的文献综述，同时认为自己确有一些原创性的东西一针对现有文献的新的、有用的评论，那你就写吧，但前提是先问问你所在领域的同行。你也可以考虑将文献综述作为一篇评论性的短文提交到一个期刊。这通常不能被称之为“论文*，但会是你履历中非常好的一个作品。社会科学:写成了教学经验总结。在职业生涯的某一时刻，每个人都想写一篇他们教授某门课程的经验总结。这类文章有的写得非常好，还有一些惨不忍睹。但是，所有文章都面临的问题是要找到一个地方来发表。这一类的短文可以发在《高等教育纪事》(CjronicleorFigjperEducation)上，大多数同行评审期刊不会对这类内容感兴趣。如果你真想发表一篇这样的文章，那就努力找一个发过这类文章的期刊吧。社会科学:样本数过小。如果你的文章只是针对两个对象开展质性研究，即便是质性研究的期刊也会拒绝它的。现在，大多数社会科学领域都采取定量研究的方法，以至于质性研究的样本量都成为一个需要重点考虑的问题。和你所在领域的学者们交流一下，这有助于确定你所在领域所要求的样本量。但无论怎样，低于5个的样本量对任何领域来讲都太少。本书由微信kevine8812制作，版权归作者和出版社。仅供中传公关专业师生学习参考使用，严禁外传。

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