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没有忍耐心的孩子和大人终客不是一回事语言和行动直接表达出来。那么，孩子为什么不善于控制情感呢?孩子无法压抑住情感，是因为他的前运动区没有发育完地说，孩子的大脑其他部分也没有发育成熟。例如，刚出生的小婴儿在睡觉时不会翻身，但是随着年龄的增通常来说，孩子的忍耐力是不如大人的。想哭想候，马上会通过好。确切长，待长骨固定了，便会自主翻身，然后才会来，再天这步。这些成长的过程说明运动的脑〔大脑和小脑等)是不断发育的。小遇儿最初也只能发出让大人无法解的单音节，慢慢地才说得出有意义的词。而孩子到了3乡左右，能

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完整地表达出目己的想法了，就是因为语言脑的成长速度快。而狼耐心也是这样。随痢年龄的增长，和爸爸、妈妈和周经党提醒孩子“你中全人和，在公众场合要保持安围的人会2?6你稍微狸耐一下”，等，提本孩子学会社会生活中必需的“如耐心”，与此同时，夯一项到了学习。要的能力“从脸部表情读信对方的心”也得例如，1岁多的孩子在争玩具时，不管对方生气还是疾，肯定都把自己的情感放在第一位。但是，如条他们有了和恕耐心，当看到对方磊时，束会把玩具让给对方。这种行为是读懂了对方的情感，理解了对方的恶伤，然后用性压抑了目己“想

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要玩具”的情感。因为如果不是理解了对方的情感，就不会压抑住自己的情感。换名话说，就是忍耐心的学习和读情对方心是同步进行的。的前运动区的人发育有相关的实验记录:给小学生中喜欢欺负人的孩子和不欺负人的孩子看同一张人物照请，然后让他们通过照片上人物的表情，猜测一下人物的心情。那些喜欢欺负人的孩子从表情中读民他人感情的能力，很明显要比不欺负人的孩子差得多。SN，生和气的脸是无表情，而笑脸是嘲在喜欢欺负人的孩子的认知问那些喜欢欺负人的孩子:RAR你还是要继续呢?”他们通利都回答:“我没党得对方讨厌啊。

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