【关系陷阱ppt】每个人都想当好人但是

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本文节选自《关系陷阱》

每个人都想当好人，但是什么叫作“好”? 什么才够“好”? 每
个人都有不同的定义，因为每个人都有不同的条件、期待和需要。

尤其是在关系里，一心想要当好人，就会容易产生育点，因为会
陷入“好”的执念，更趋主观而失去客观。

若是一心想要成为好父母，称职的完美父母，就可能进入给予模
式。尽可能地给予，尽可能地满足，尽可能地保护，尽可能地维护。
看不见孩子的状态，分不清孩子的感觉到底是冷还是暖，所以就是不
断加饭，过度咕案问暖，生怕他吹了点风，多受了点伤，即使那有助
于他与现实接轨，对于自我与外在世界能有更切合实际的理解，进而
有了成长的空间。

爱错了方式，维护的就不是自尊，而是逐步建立了虚假的自尊。
轻碰不得，容易雁掉。

爱是包窝，也是束缚。爱错了方式，就是最沉重的负荷，受
关系里的传统角色，每个人都觉得无奈又受苦; 认定是特命，只
亲子关系解释成报轧、报她、讨债或还债。只能想象与1 阶
许有一天能够中止翡歌的循环，因为无法逃脱，所以只能被动等待。

爱对了方式，就是相伴一生的揭励和祝福。

学习“解决问题”，就是我们能够给予孩子及下一代最好的教
育，以及受用一生的礼物。

人

孩子的状况，反了映出大人内心的不安、荐乏和焦居。

给孩子最好的示范，就是你坚定而真实的存在。咨询室里，了永远不乏前来挑战心理师底线的孩子。
“怎么又是你!

他翻了一圈日眼，右腿直接伸直，搁放在桌面上，一副吊儿郎当
的大分模样。

“是啊! 又是我。”
我气定神闲地回应他。
“钱很难赚，来这里受我们这群废人的气! ”

他边讲边摇头，瑶似在替我居惜，然而他的嘴角和脸上却是掩藏
不住的笑意，像是占了上风一般。

就这样来往了几个回合。
“你怎么不发脾气啊? ! 我刚刚“问候，你妈效1 “
他有些怀恼地说，像是百思不得其解，却也像是自问自答。

“今天出门天气好得很，我也没踩到狗屎，加上最近也没发生什
么事。被你取笑和问候，不高兴是自然，但是为什么要剖着你发脾气

呢? 33?
他的眼神和表情开始有些变化。

我爸妈通常第一时间就是对着我经吼。明明是小事，他们却可
以嘴功个没完，或者大发脾气，仿佛我干了什么天大的坏事。接着
呢，就开始讲些狗屁倒炸的人生大道理，但他们没有一样是做到
的! 99

他挑了挑局，说: “看来，你这个大人不太一样嘛! “

挑战我的忍耐极限，好奇我的情绪反应，看我何时翻脸和生气。
这就是在咨询室里，跟学生身份的咨询者的工作中，不时会面临的情

基

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