哈佛大学美国经济课学什么(哈佛大学经济课程)

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本文节选自《哈佛大学经济课》电子版：

止赌博、禁止卖泽、开和车必须系安全带、骑目行车必须戴头爸等属于硬性家长制，在自由化盛行的国家容易引起非议。然后，菜布森总结《心理与经济学》这门课，重申行为经济学家对影响人们行为的心理因素感兴趣，关注人们的偏好、信仰、认知等行为方面的微观基础，运用试验和数据分析，以便更确切地描述实际生活。行为经济学因为承认人不总是理智的、自私的，经常没有自控能力等特点，而拓展了传统经济学。莱布森说，行为经济学仍然是一个年轻的领域，很多问题还没有答案。50

哈佛大学幸福课观后感

年以后的行为经济学会向心理学领域发展，还是向神经科学领域发展”还是会借助社会学、人类学和计算机科学等学科的工具?基因工程的发展会不会影响经济学?对人们行为的研究会不会最终找出一个总体理论框漆，从而在学术领域独树一帜，还是继续像现在这样作为古典经济学的一个分文和补充”《心理与经济学》作为一门学问，仅仅是一个短期的时尚，还是一个长期的发展潮流，越来越被人们重视，越来越有影响”最后，莱布森鼓励学生在生活的实际决策中灵活运用这门课里的思想。

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