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本文节选自《最小阻力之路》电子版:
向他们学习创造历程是号么一回事可说是明智之举。这种技巧与你在学校、在家中、在职场上所学到的都不一样,然而它却是你一奉子所学到的最重要的近巧。帕布罗.卡萨尔斯(PabloCasals)是20世纪最伟大的大提和琴家之一,他对于创造的概念并不局限音乐创作:我总认为手工劳动是具有创造性的,不但尊敬那些用双手工作的人“,甚至总是赞叹不已。在我看来,他们的创造力并不亚于小提琴家或者画家。还有心理学卡尔.罗杰斯(Carl|Rogers)也曾写道:根据我们的定义,不管是某个孩子与玩伴们一起帮明新游戏,爱因斯坦提出相对论,家庭主妇调制出一种新的肉类蔬酱,还是年轻作者写出自己的第一本小说,其实都是具有创造性的,没有必要在这些活动之间区分创造性的高下。有些人并未刻意去了解创造的技巧是怎么一回事,因此,常常认为创造历程是人类无意识或下意识的产物,甚至从神秘论的角度去做解释。于是,他们误把创造历程当成一种追求秘诀的过程,和希望借此能启潜藏的能力。他们认为,“正常情况下”的自己并未拥有那种能因此那种能力应该暗藏在某处。我们以小和象(Dumbo)的故事为例:一只老鼠遂小飞象有一根
最小阻力之路电子版
“魔法”羽毛,让它相信自己会6。小和黎试了一下,果真会6。但是,有一天他把羽毛弄丢了,以为自己失去了“《瀚的能力。老鼠坦承“魔法”羽毛的故事是骗它的,小飞象自己本来融会6了。于是小属象才发现自己没有那一根羽毛也能飞起来。很多关于创造历程的理论都与小飞象的“魔法羽毛”相似。那些理论认为一个人有无创造力全靠神秘的法宝,有了法宝就能把潜藏身上的力量释放出来。有些原始部落未曾与现代文明接触,因此从他们头顶凑空过的司63机束被赋予了神奇的含义。他们把体视为天神,或至少是天神的交通工具。人们经常认为未知的事物怎样说也不可知,至少是不能用正常渠道去了解的。因为缺乏经验与无知,我们才会误以为创造历程应该是某种昼奇活动的成果,原始部落也是缺乏经验与无知,才会错把飞机当上贡。但事实上,创造是一种可以透过学习与培养而获得的技能。融像任何技能一样,你必须靠实际演练与茶自动手才能习得。透过实际创造,你厌能学会如何创造。创造的五大步又创造历程的各个步骤易于描述,但它们并未构成一个可以套用的公式,每一步骤代表着某种类型的行动。创造历程的某些面向是主动的,有些则较为被动。每一个层面
最小阻力之路的出处
所需的技能也各自不同,也许你已经身怀某些技能,但会发现刚开始学习其他技能时束没那么简单了。每次你创造出一个新成果,那都是一个独一无二的创造活动。尽管你的技能将会随着经验累积而增强,每一个新的创造活动都是一个独立的创造历程。我在本章勾勒出的是创造的基本步骤。在随后的章节中,我将会进一步前述各个步骤,好让你开始远着把它们应用在生活中。请把下列步又当成创造历程的概览,而不是一个可供套用的公陈。1把你希望创造出来的东西想清楚创造者都是先从结果着手的。首先他们会先对自己想创造出来的东西有个概念。在你创造想要创造的东西以前,你必须知道自己追求的是什么。你的原创概念可能很清楚,也可能只是个模糊的构想。两者都有其效用。有些创造者喜欢即兴创造,所以从笼统的概念出上友。画家可能连自己也不知道画作最后的模样,但只要有个概念就足以让他在创作历程中不断调整,让创作中的作品逐渐趋近自己的创作理念。也有些画家则是在提笔作画以前束已经知道成品会是什么模样。女画家乔治娅:奥基夫(Georgia。”O\'Keefe)说过:“只有在几乎完全清楚后,我才会动笔。否则只是混费时间与颜料。64
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