用数学方法解决一个实际问题,往往需要在实际问题(数据思维解决实际问题)

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本文节选自《如何用数据解决实际问题》电子版：

样?”对此，可能很多人都会〈在心么办”。然后不得不再去得看过去几个月的销售额，区域A区域B区域C区域D区域“这只是上月的数据。其他月份是什么情况?今后预计会变成)大喊:“早说啊”“那要妇新进行分人DA人DA革图2-2不同区域的日平均销售额(过去5个月本和从这个折线图反映的趋势来看，似乎可以认为“区域B的业绩的确不好，不过区域E的减少趋势也需要注意”。把这个图表拿给上司，结果又

《如何用数据解决实际问题》

被退问:“你比较的是日平均销售额，但这些区域能直接比较吗?”如果每个区域的店铺数量不同，单纯比较销售额就没有任何意义〈图2-3)。图2-3每个区域的店铺净用每个区域的销售额除以店铺数量，重新把各区域的单个店铺平均日销售业绩制成图2-4所示的图表。从这个图可以发现，与其他区域相比，区域B的销售业绩并不差。至此，已经重新分析两次了。图2-4每个区域的日平均销售业绩〈单个店铺)

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