五维思考法 pdf(五维思考法epub)

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本文节选自《五维思考法 pdf》

好的国际政策o明石:士也将问题识别并表这出来，能够帮助我们意识到问题的存在o1937年，豇尔万\'戈德曼，一家小杂货店的老板，为了更好地了解顾客，在题这题客的购买能力时，他想到“一个人只可能购买他或妇拿徨动的东豇o凭借这禾洞察，加上希望他的顾客购买更多乐正，戈德曼先生找出了一些木刮折叠座椅，并在椅腿上装上轮子，再在椅门士适定一个篮子o就这样，他发明了第一批购物车o这一发明不仅让戈德曼本人财源滚侬，更为以后百货、零售题、电子和家居商场如何太批题运商品提仁了田路o通过精石:扩这客观存在，戈德曼

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看见了未曾预见的事物o题发有效思维的方法看见未知o挑出你研究的一个对象I司题或耆主题夕犬后给它加上一个形容词或足题这性的短语〈正如在“世界太战”一勺题H加士“第一次”〉，来表示目前该领域的实清况，最好是一此限制性的或耆被认为是所当然的特征o然后思考你所使用的形容词是否预示新的可能和机遐o可以把这项练习当作一个“词语联想”游戏，这样会比较有题o比如，如果你是一个学生，你可以题题如何形容“学期”这个工司，然后列出脑中首先孚现出的几个形容词，例如“忙碌的”“无聊的”“令人厌倦的”“令人兴奋的”

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等等o定过这止匕\'斤发现的形容词，你会对自己的学习生活产生新的且啧徨田考的见解，这些是你之前发有留意的o范例:教育卡罗琳正在思考教育问题，她决定使用“添加形容词法”的练习o她很快就将当前教育体制扩这为“非个性化的教育”o这样的限定立刻让她好奇教育到底在多大程度上能够(或许在未来〉针对个体在学习风格、知识基础、教育目白勺等方|二I白勺差异做出调整o这些思维的灵感全都源自她对当下教育体刨的准石:扩这o-〔旦〕.负空_`司，negativeSpace，口J参考玉圃丨〔〕白勺“留”o无圣者寰主

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