斯坦福大学的创业教育开始于哪一年(斯坦福大学创业公开课读后感)

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本文节选自《斯坦福大学的创业教育开始于哪一年》

亚历克斯:2认为，如果你是个初创团队，就不要有什么专门的成长团队了，因为团队中的每个人都应该负责团队的成长，而要想知道上自己的产品够不够好，最重要的指标只有一个:“留存率”(Retention)。留存率很重要，但归根结底，还是得先有好产品才谈得上留存率。事实上，好产品也不一定就自动有很高的留存率，人否则Facebook也不需要专门建个部门来关注这事情，但反过来，如果留存率不高，就说明产品肯定有问题。这其实并不是什么“新鲜”的理论，留存顾客比满足顾客的期待要得多，筷之所以可以超越满足顾客的期望值，是因为留存的顾客会变成你产品的拥护者。对此，亚历克斯的建议是要经党问:“什么时刻感觉最奇妙?”这个问题对Facebook的用户来次，就是看到朋友也在这里的时候，而对用AirBNB网找房的用户来说，就是找到心仪房子踏进房门的那一刻……对很多

斯坦福大学创业成长课 pdf

产品来说，这可真是个简单却又难以回答的问题。因为我们的大多数想法都是那么平淡无奇，谈不上是什么创见;而我们的产品往往都是那么平庸乃至于令人觉得兴致索然.……不过，这个小问题对正在路上的创业者来说，已经是相当于可以用来挖金矿的铁钴了一一虽然自己的产品还不够伟大，但起码可以通过这个问题得知自己的产品还不够好;也可以通过不断思考妃问这个问题把上自己的产品逐步变得精彩一一尽管只是也许。由此看来，平庸的产品是一样的:它们都没有使用户感到神奇，也不可能超出用户预期。而如条以下两个特征出现了的话，那融说明产品有问题:“留存率低。\"成长缓慢。反过来，这两个指标也应该是投资人最关注的。我们第季会看到一些其貌不扬的产品被投资人重视，可能束是败紫其外的情况下，的金玉其中一一留存率高，增长迅猛，乃全于数据图表中经党看到陡峭的上扬。那么，如何做一个有灵魂

《斯坦福大学最受欢迎的创意课》听后感

的产品?请看下一节3做一个有灵魂的产品Wufoo创始人志文。黑尔是YC第二期的学生，从YC合到了11.8万美元的投资，创建了一个叫WuFoo(http://www.wufoo.com)的在线表单提交网站，最后在2013年卖给了网络调查公司SurveyMonkey，成交价是3500万美元，投资回报率高达29561%一一近300倍。这让我想起2011年的时候，网上突然出现了一批做在线表单生成的网站……现在也都不知道怎样了。于是，我在网上搜到了一个中国网站一一问卷星。在互联网档案馆〈archive.org)上看了看它的历史，竟然发现这家中国的做问卷调查的网站比wufoo.com创建得早多了.………这倒给了我们一个很好的样本去比较两个做的事情看起来莽不多，但最终结果却有天壤之别的公司。其实这不单单是产品的事儿了，而是产品灵吏的事儿。

《斯坦福大学最受欢迎的创意课》读后感

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