新家庭如何塑造人夫妻家庭的建筑师读后感(新家庭如何塑造人课件)

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本文节选自《新家庭如何塑造人夫妻家庭的建筑师读后感》

者的东西;约翰，试着出去散步;特恒迪，你困了靠在你妈妈的膝盖上;，鲍勃，你开始跟乔玩游戏。请你们同时做这些事情。到现在为止，你们可能全部捍在一起了，还感到很愤怒和浊丧。有些人可能还摔倒在地。食物还在芳;电话仍在响;鲍勃和仍试图去接电话的乔在挣扎;特彰迪在她妈妈转过来的时候抓住了她的膝盖;而约翰，你甚至连一个机会都没有，是吗?(难道明天回去上班不是很美好吗?)这个练习引起的感觉对你来说可能很熟悉。你当然不可能整天系绳子跑来跑去，但是我敢育定你能感觉到它们好像真的存在一样。或许下一次，你束能察觉到家庭成员是如何轻易地彼此妨碍，而他们根本征无意的。把这些绳子看作代表着“爱一照顾一贡任一安慰”的家硅成员之间的关系。我们很容易看到在没有任何故意的情况下，每个人是如何令整个家夺的华果车翻倒的。我们也应该从这里学习到，我们需要新认识各目的生活。现

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在，让我们再来做一次上面的练习。这一次，当你感到拉力的时候，说出你的感觉，并且说出你所注意到的事情。然后你将会有一次机会从其他人那里收回你的绳子并且解开它们获得上自由。这对解救困境来说是最直接、清晰而充分的交流。你也许会注意到只有五个人，但你们之间有二十条绳子。而拉扯丈夫和和朗子之间的细绳会影响到每个父母亲和和孩子们之间的绳子。这是另一个你们可以做的练习。当你们仍旧都系在一起时，的翰，你和爱丽丝开始彼此拉手。看看对其他人来说发生了什么。如果你轻轻地拉，也许你的孩子不会注意到。(毕竟，他们不应该看到你们两个吵架，是吗?)如果你拉得足够轻，也许你们两个自己也不会察觉到。但是如果你们故意去拉扯它，那些连着孩子们的绳子也会绷紧，那就会引起孩子们的注意并导致三角关系的移动。现在，约翰，你和爱丽丝彼此靠近，拥抱。看看孩子们发生了什么:他们不得不

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移动。试着在任意两个人之间做同样的事，然后看看发生了什么。你们准备好做另一个练习了吗?现在，到了有家庭成员决定离开这个家的时候了。这是乔婚礼的那一天。你们的纽带会发生什么变化呢?约翰，你会把属于你的那根乔的绳子交出来并让他离开吗?你会解开你那一端的绳子并把它收藏起来，作为你曾经养育过他的纪念吗?他现在已经长大成人了。乔，你会做什么呢?仅仅让你的父母解开他们的绳子还不够，你也要解开系在你身上的。鲍勃和特剖迪也要对他们的绳子做点什么，而乔也要对连着他们的绳子做点什么。乔需要解开他的旧绳子，然后在他准备他目已家尾的过程中系上新的绳子。最后一个练习。想一些在你的家庭中发生的重要事件，或者一些经常发生的日常生活的情景。然后在系着绳子的情况下把它们表演出来，看看不同的家庭成员之间的纽带发生了什么变化。哪里被拉紧了?你可以做些什么去松解它?

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