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老者:我只是说会有这种可能性罢了。有的人太心急，刚试了试一种方法，还没来得及出成效，他就立刻觉得不好用，三天两头地换来换去。真正的目学者应该是感受到了目己的变化，检验了各种方法的效果，再根据自己的需求来更换学习方法，并且自己承担所有的结果。毕竟决策者和实行者都是自己，没办法把责任推到别人的头上。无类小子:真是责任重大啊。老者:也不用太紧张，融算失败了，滔费的也只是你的人生而已，这台儿赌注也不算什么。无类小子:您可真是“事不关己，高高挂起”啊。老者:确实不天我的事。不仅是自学，只要人活在世上，融都会不断地思考和芝试，经历挫折再从头来过。我以前也讽过，绝大多数人的自学都会半途而上废。所以你融放心吧，融算自学没能坚持下去，也不代表人生融彻底完重了。反正只要你有学习的意愿，融随时都可以开始自学。无论失败多少次，大不了卷士重来就是了。无知小子:我明白了!老者:牧野富太郎、南方驴楠、莱布

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尼次和卢檬，这些耳熟能详的学者都曾有过上自学的经历。从他们的求学生涯中可以看出，人即使是被列村了学习的机会和环境，也依然无法放弃学习。甚至可以说，哪介人类用尽了梦书坑儒等各种手段来与知识划清界限，知识也永远都不会抛奔我们。如果将来某一天你遇到了难关，帝得自己跨越不过去，那么就在心里默念一下这和句话?只要你不把知识拒之门外，那么知识融一定会履开胸怀接纳你。融算是没有合适的机会和条件，人也可以随时开始学习。方法55把自己当作一种学习资源【元笔记j】@准备一个专用的笔记本(元笔记)除了做练习题和记录学习内容的笔记本以外，再准备一个笔记本，用来记录自己在自学过程中的一尝上友现。也融是从一个更高的视角(元层次)来记录自己的所思所感。可以选用纸质含厚的笔记本，也可以直接将文本文件仓储在云端，通过移动设备来编辑。无论选用哪种形式，只要能够随身携带、随时随地记录即可。Q@)把自己的发现记录到

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元笔记中无论是在学习的中途或间隋，还是在回顾目己的学习历程时，只要有了新的友现，都可以随时记录到元笔记中，并注明日期和时间。融算是一开始找不到什么可写的，只要坚持记录一段时间，融总能够看到一些自己以前忽略了的事物，或是发现自己的思考出现了一泽变化〈从元层次对目己学习的观察妆得更人敏锅了)。特别是当自己的学习进展不顺利时(比如不知为何效率比平时低、感觉自己不在状态、总觉得有问题却又说不清是什么问题)，不要光在脑海里想(陷入烦恼)，而是最好将自己的感受(牢骚也好，担忧也好)全都写下来，顺序也可以随意。G@)随时翻一翻做好的笔记，把想到的内容添加进去我们不仅可以通过翻看元笔记来回顾自己的学习历程，还可以将其看作一种重要的资源，利用它来对学习方法和目我监测的手段进行改善，甚到是作出目己的创新。读书钦的元笔记〈纸质版)把自学的灵感记录下来不要光在脑海里思考，把想到的东西用图表示出来。