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年轻人要怎样去学习艺术和艺术分为两种。是行动中的艺术，一下就是这个人活得是传统的艺术，一定体现在传统艺术领域。彝从何2和JIIL，二上古等也不能引起他的兴趣。这和包的人，才是艺术家。艺术本映，切，比的好，世界有两和活化的人。生活艺术化的人，亿融在秆规里生活，胡食住行，生老病死，婚豆嫁要，他也有情感需求、娱乐需求、生活状态的人，一包音乐，欣近绘画合子生活一定的艺术化，显得溪漫些。艺术生活化的人，事物之于他都是争得失。的工作，也兵汐求的是变化和目由的生活。这个世界上的任艺术原料，人世间万物都是他的观察对象，4是他生活在这个|人的一世界上的旺硬|闪给人精神的宽阔、音乐、跟别人不二介是生活艺术化的人，一和会国、行动中的艺术不精神需求，会看看电影等等，但本质上他示是一个在现实中生活的人一位，哪伯古现在年轻人深感为职场和健

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计、各币电影等;另一是艺术，昕听只是也不跟人和争利利符生活得像如果艺术家都变成很现实的人，大家都去争斗，去很多创造美、实践美的人。正因为有这些人存在，他看世界的一包括目己都是一和要买一但英让大家可以更帘以艺术的心情过日票难E解这个社会。子。求，-个精灵。艺术生活化很从容。有些人没有艺术就是觉得精神的释放。这个世界就会失材料，也就不会传递焦灼的情绪，不会跟列人争高下，得和失作为目己的生命体验，也看得人也会感染更多的人，德国战败后，家家户户吃不饱，各有的家放大当知校玫瑰放在餐桌上，斯科大剧院天天晚上一票艺术生活化|包，双济不不俄罗斯行。我们中国14亿人，目前还有特别多的人没意识到目己可以过术生活化的人生。我们总被教育做人上人，在此观念的党学下，入多人的忆术需求伞杜散了，人轨道上来，逐渐理解艺术是什么人都有第二次出生

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的机会，但义不是所有人者会实现第二次出生。第一次出生，不是我们目己决定，很元诞地就来了。到了青年时代，我们开始接触社会，有了自己的想法，什么样的人。这和好多人没有这个过程，自己诞生自己的过程，就是艺术化的过程。逐渐想清一辈子就在原有的轨道上浑浑圳下，楚目己要做一个不能认清目己内心的纠结，只觉得活得癌。当然也有人阴白自己就是个现实的人。其实只要自己有思考意识，知道自己的什么程度的事情也很好。现实的人，艺术人生。在经济界，也有这样两种人。一和包是企业家，专门去地去探索，把产品做到极致，像乔布斯，另一种是管事物效率化、合江山;管理家惑这两种人是都需要的.民度，知道就敬奖业业;艺术的人，家，创新，首自把己能做就退求不停新创的化、完善化。全业实就类似艺术家的角色可以打性发展，榜》是守江山，一切规划得井井有条汗会要良

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