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本文节选自《福格行为模型讲些什么》
道哪种消息类型为你此来帮助他们巩固习惯,并不断提升表现。下面这些框洪中的反馈适用于学生:你总是能很好地完成家寿作业。你考试得了满分。管前一次考试成绩不好,但这一次你考得非常好。你比班上其他人学得更快。你的进步比班上其他人更大。AS站27闸<-本书附录部分列出了更多示例,你可以参考它们,但也要留意在日党生活中学习。在你给出积极反馈的时候,最大的影响是什么?多尝试些不同方式,看看会发生些什么。对于反馈信息的表达方式,不同人的反应也会有很大不同,而我找到了一和正四域有关;第二,它和你感觉不确定的领域有关。两者相互域,我称之为强力区(PowefrZone),我还专门创造了一个图的群体成员创造了最多“及兴”点,你就可以据片适用于所有人的方式。我接下来要分享的内容,
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不管是以[的方式还是负面的方式使用,都可以产生极大的威力。这征我第一次在书中和大家分享。请仅将接下来的方法用于实现最针的。高的目最具情感力量的反馈有如下两个特征:第一,它和你所关心的领现它,如图8-3所示。登的区形来展在强力区,主题又不确定。射巨大的阴影。一个“好妈妈”,反馈强力区你的孩子或同3夕名仙二对自己在该领域人提供任何反饿其效果都会被放大,因为人们既关心该这意味着你可以激发出巨大的“发光”上点,抑或是投比如,你看到一位新手妈妈试图安抚孩子。她想成为“好妈妈”。如果你对她说,“那样做很对!顾孩子的,她光?”。计生话,会产生什么的”伤害。而且这位妈妈公牢牢记住你,我目己去年的愿望之一是“在和他人的任进步”,我其至还在书房里挂了一幅画,上乓你,斯蒂耸妮
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。是我见过的最棒的妈妈”,但由于才刚当上妈妈,所以她又很不确定什么是我姐姐过去就是那样照那她一定会开心到“发“要不我来试试?”你家宝宝看起来很不高兴啊”这人句影响。对新手妈妈来说,这明栅意味者“你是错贯也在强力区,但它是负面的,还有可能会产生额外的但记住的全都是你的不好。何互动中都要帮助他人1就写了几个字:谢谢我将从研究中洞察的一切记都用于实现这个愿望并和尝试通过提供适时反馈的方式帮助周于的人们进步:当东个学生在谍符上首次发表演讲的时候,当我的伴侣吉饪了一亚新荣的时候,当茶人打电话问我讨教工作问题的时候。在所有这些情况下,我都有极大的机会可以帮助他们进步,他们关心目己的问题而且对此不确定。我说的都是心诚意豆励他们积极同上的话语。但人们往往却选择在别
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