认知觉醒目录(认知觉醒和认知驱动跃迁哪个好)

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本文节选自《认知觉醒目录》

部分。而意识，即我们的理性思考，处理信息的速度只有40次/秒，淤意有000倍，二者的能力有痢天壤之别。这就好比两个人同时从北京去天津，一个人是慢悠悠地散着步去的，而另一个人则是坐着火箭去的《飞机和高铁都无法表示这个差距)。这种快慢对比就会造成“认知错位”一一很多信息早已被潜意识察觉到，但意识仍一无所知。比如当你第一次见到某人时感到些许不适，很快你就露出了礼名的微笑，这表明潜意识察觉到了一些不良言轧，但这个过程转瞬即逝，思维根本察觉不到，反而给出一大扒分析和理由，让自己接受对方，结果往往事与愿违。所以丘吉尔并不是迷信，林肯也不是任性，而是他们捕捉到了潜意识发出的那一丝微弱的信号，这就是所谓的“和赁感党”一一察觉潜意识发出的信息。洪兰教授在2015年的TED演讲《脑科学揭露男女思考的秘密》中，说过这样一段经历。20世纪70年代，洪兰教授在美国加利福尼亚大学读书，一个年轻的助理教授在自动取款机取钱时被抢劫了，因为太紧张，她没记住抢劫者的样子而报警无果。但此后助理教授开始莫名地讨厌起自己的一个研究生。那个研究生长得胖胖的，头发到肩膀，喜欢穿破洞裤……:而她自己的解释是那个研究生喜欢吃汉堡加洋黄，身上臭臭的，等等。后来警察抓到几个抢劫犯，叫她去指认。她一眼就确定了罪犯一一那个人长得胖胖的，头发到肩膀，穿着破洞裤……:洪兰教授表示，助理教授潜意识里其实记住了徘犯的样子，并发出了信息一一让她开始讨厌那个样子与菲

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犯相似的研究生。但这些信息并没有进入意识里，所以理性意识根本不知道是怎么回事，只好做了夯外通解释，实际上牛头不对马路，想不到我们湾意识的感性部分这么厉害吧?有多少人知道我们的竟然还藏有这样一个高级的系统呢?如果不善加利用，实在是人吴体太可惜了!无其是在学习和成长的过程中，如果有筷的助力，或许会意想不到的收获。赁感觉学习六那么在学习成长的过程中，我们该如何利用这个高级系统呢?《好好学习》一书的作者成甲就给我们做了一个很好的示范。他在《史上最简单的“不读书法”》和《隐形的关键:比知识更力》这两篇文章中，都提到一个非常有意思的学习方法一一攒

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全上ZN汪和芷会比如在第一篇文章中他自创了一个“熔断不读书法”。所谓“熔断不读书法”，意思就是在读书时一旦看到有启发的内容，束触发炊斯点，立刻停下读书，停止读书之后做什么呢?围绕这个触发点对自己提问。-为什么刚才这个点让我有启发?.我能够把这个启发点用在3个不同的事情上吗?`这个局发点有没有其他类似的知识?在另一篇文章中，他又提出:无论在生活中还是在学习上，凡是被茶作事本中，，就要有意识地提醒自己追问原因。-为什么这桥段会让我感动?发生了什么?.为什么RE?是什么让它与众不同?.为什么我不由自主地沉溺于这段剧情了?这就是高手学习的方法:先用感性能力帮助目己选择，再用理性能力儿助目己思考。文中的触动来自感性，而提问则来自理性，感性在前，理性在后，这背后的原理就是通过捕捉潜意识发出的信号进行感知。无独有偶，学习专家李晓鹏在《学习高手的三罗马车》一书中也提到了类似的方法。他的读中学的侄女赵责癌他请教学习的秘诀时，

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综上：认知觉醒和认知驱动跃迁哪个好值得推荐阅读