聪明的阅读者 阳志平(聪明的阅读者有3000本书单吗)

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本文节选自《聪明的阅读者》电子版:

有!他们是主流啊!用卡片大法的作家学者,从纳博科夫、卢曼再到姚雪塌,反而是异类。比用什么方法完成作品更重要的是完成作品。即使你是纳博科夫、卢曼、姚雪卉,人们记住的不是他们写过的卡片,而是《洛丽塔》《法社会学》与《李自成六用了再厉害的卡片笔记软件,你也不会自村撰写卡片在第三章中,我们将文本分为信息型、叙事型与美感型。外加三种文本类型共享的“通用型”,写卡片可以按这四大类型来写,如表8-2所示。表8-2”文本类型及对应的卡片类型文本类型卡片类型通用再基础卡、行动卡信息型新知卡、术语卡、人物卡、图示卡叙事型事件卡美感型新阅卡、金句卡通用型基础卡顾名思义,基础卡是最为基础的卡片。无论哪种卡片类型,信息结构都包括“标题+内容+参考+唯一编码”四个关键要素。试举一例,例1:基础卡标题:读《找工作》内容:今天读了格兰诺维特的《找工作》一书,了解

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其中的168聪明的阅读者弱联系原理,很有收获。参考:马克,格兰诺维特.(2008).找工作(张文宏等,译).格致出版社.唯一编码:201501011506注:在实际写作中,你可以将"标题”(title)简写为t+,将“人参考”(reference)简写为ref,将“唯一编码”(universaltyuniqueidentification)简写为uuid,而“内容”(content)常常省略标识符,无须刻意强调。当然,你也可以根据自己的习惯,使自己喜欢的符号来表示。以标题为例,你既可以拿首行作为标题,也可以用加大字体、加粗字体等方式表示标题,还可以使用Madkdown语法,#”来表示标题。“标题”指的是对卡片内容简明扼要的概括,类似卡片助记词,帮助你更好地记忆;“内容”指的是卡片正文,你可将阅读心得写成原文+评论或心得或想法或收获

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,记得区分引用与你的发挥。原文可以使用“>”符号表示;你自己的观点,可以直接写。试举一例:例2:基础卡之内容示范标题:读《听听那冷雨》原文:惊专一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓注,时而浙浙沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎把伞撑着。而就赁一把伞,躲过一阵潇满的冷雨,也艇不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,琴里风里,走入堆堆令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。评论:余光中散文名篇《听听那冷雨》堪称白话文范文,将中文之美用到了极致,开篇“料料峭峭”“淋淋漓注”“渐浙源沥”“凄凄切切”,又“天潮淹“地湿湿”“潮润润”,又“惊雪第八章169卡片大法:像智者一样写笔记

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