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本文节选自《繁荣与停滞》电子版:
增长核算的第二个缺点是,这一框架一个关键的经验含义并没有得到数据的证实。增长核算一开始假定存在一个总量生产函数,并且几乎总是假定资本边际产出递减。资本边际产出被定义为在其他生产要素数量保持不变的情况下,增加一单位资本产生的额外产出数量。资本边际产出递减的假设意味着,随着资本水平的提高,它对产出增长的边际贡献会下降。43J假设边际产出递减的结果是,如果拥有相同的技术水平4),小国的增长速度会快于大国。一个人均收入更高的发达国家拥有大量资本,这意味着资本生产率较低,因此与人均收入较低的发展中国家相比,增长速度更慢。低收入国家的增长速度往往快于高收入国家,而且随着一个国家因过去的增长带来收入水平的提高,增长率往往会下降。最终,低收入国家将赶上高收入国家。因此,假定资本边际产出递减意味着那些拥有相同技术水平的国家,其产出水平会趋同。趋同假说如图3.5
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所示。站SS增长素非洲和其他欠发达国家人均收入水平7图3.5起《和趋同资料来源:作者自制。国宝信和国呈不同国家的技术水平〈4)不同,而,这一点无法弥补传统增长核算方法的缺陷,因技术是什么,也没有解释为什么不同些国家仍然处于低收入和低增长状态,从未走上趋同的道路。这可和是由于未能建立适当的制度,符主要站在于家业部门的低工商工人苇移至生产率更高的其他部门。为了解决以传统方法处图建立模型来解释技术进步何以成为可能。结果证解释也能解释为何世界上许多国家未罗。罗默(PaulRomer,1990)发展增长是指论的问题。-4罗默模型的核心思想是,人力资本水平是技术进步过程中一项要的投入。人力资本水平越高,技术解能力和改进技术的能力,而不是知识本号。例如,一条计算那么这些国家个型案例。如宋能并不会趋同。然国语&没有解释人一CC经济增长产生的这些问题,经济学家
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试明,对技术进步的能实现趋同。接下来,我们以保的模型为例,进步的可能性名解释如何解决传统\越大。人力资本机代码就是知识,而阅读能力和修改计算机代码的能力才是人力资本。在罗默的模型中,人力资本较少的国家不同水平,两者可能不会趋同。。该模型还预测,增长速度可如果两个国个拥有高水平人力资本的国家可以实现更快的技术进步,这反过来又使该国的经济以超过同等规模但家的人力资本处于几项实证研究证实了这一假说,即技术进步速度进而经济增长率巴罗(RobertBarro,1991)取决于人力资本水平。例如,罗从用小学入学率和中学入学率作为人力资本的代理变量长率与这些变量正相关。[151日本的经验与巴罗的发现非常吻合,也符合一般的认知,即人力人率,在日本非常特。,发现一国的增要决定因素。巴罗用作人力资本代理变量的入学。例如,1960年日本的小学入学率和中学入学率分
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