高明的心理助人者 pdf(高明的心理助人者助人者)

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本文节选自《高明的心理助人者 pdf》

作者前言《高明的心理助人者一一处理问题并发展机会的助人途径}第八版是为助人专业的本科生和研究生撰写的。如果你想要进入助人专业,就应该对该专业有个全面认识,为此，本书既讨论了助人专业面临的问题,也讨论了它的潜力。从范围广阔的不同视角来看,助人似乎是个四分五裂的专业。这些视角包括:科学本身,科学的哲学基础,实用的研究应该是什么样的,科学证据的性质,这类专业应该是什么样的,专业的教育和训练应该是什么样的,以及什么使助人产生作用。傲慢、偏见和装腔作势一类的事情并不少见。专业的讨论往往粗糙,不连贯,而且有时候会走向消极的方面。就像其他专业那样,助人专业也有它的时加、冒牌货以及害人的东西。然而,这也是一个充满良心的专业。它拥有许多富有才华的助人者和研究者一-能够随机应变,具有在实践中磨炼出来的真知灼见,而且富有原则的助人者们。在这个专业里充满了富有爱心.业务上精益求精的人,充满了关注这个世界,愿意为改变充斥于这个世界的不公正现象而行动的人。本书讲到了三件事情;(1)为了建立起与他人之间值得信赖的助人关系,你所需要的价值观;(2)为了吸引对方投入相互协作的助人对话,你所需要的沟通技能;(3)_个具有普遍意义的处理问题并发展机会的助人模式。这个模式勾画了助人的基本阶段.任务和过程。这个模式是以当事人为中心的,因为它的出发点是心灵受创伤者的人性和担忧，这个模式涉及的不是心理学的学派或各种有趣的理论,也不是最新的时漠，它关注的是处在问题局面中并带着未利用机会的人。倾听和理解处于这个模式的核心部位,但是这个模式也认识到,如果人们想要改善自己的生活,就得被邀请在许多方面向自己挑战。严厉的爱,当然也体现了以当事人为中心的精神。这个助人模式的特征是认知,情感和行动。也就是说,它涉及的是人

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们的思维方式，人们的情绪情感及其表达方式,以及人们的行为方式。问题局面，或机会没有得到利用的局面,往往部分地是由人们过去和现在的思维方式,情绪表达方式和行为方式造成的,因此不同的思维,不同的处理情绪方式和行为方式便可以形成创造较好未来的途径。最善于运用这个模式的人认识到,人们可以在许多方面创造自己的现实\'但是他们也理解,现实本身也能够反作用于人。这个模式一方面认识到情感和情绪的普遍性和重要性,另一方面也坚持情商的重要性。能力高强的助人者一方面支持个人的自由,但是并不把自由与放纵混为一谈。他们也高度重视“行动之前,三思后果”这句法国谚语表达的智慧。我们的行动也会以某种方式影响我们自身。当事人往往以自己的行动陷进了问题局面,咨询师也可以协助他们以自己的行动摆脱这种局面。尽管富有智慧的助人者们珍视个体性,他们同时也意识到每一个人都需要某种形式的群体。本书描述的模式认识到并乐见于人类的多样性,但它的基础仍然建立在人性的普遍性上。尽管这个模式没有贬低人的过去经历的重要性,但是它并不赞成机械决定论,也拒绝届服于“过去的专制\"。相反,这个模式毫无交意地将更多的注意力集中在较好未来的种种可能性上,而不是集中在问题和对其原因的苦苦追索上。也就是说,过去可以转化为为了较好的未来而开展学习的源泉以及各种可能解决方案的仓库。“当你们的婚姻处于最佳状态时,它是个什么样子呢?”这个模式重视确立目标和制定计划的巨大作用,即使陷于困境的人或其他许多人还没有认识到这种作用。谈论目标和计划在某些时候也许会让人感到厌倦,但是借助助人者的挑战,可以使它们变成求助者眼中有生命的,充满活力的且十分实用的现实。助人涉及作决定。有效能的助人者清醒地认识到作决定过程中的光明面和阴暗面。当陷于麻烦的人们面对某个

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决定沉思着,筹划着,滑进去,游戏般地作选择,不知不觉地陷进去,或试图躲避,助人者可以为他们提供引导。对于转变(哪怕是提高生活质量的转变)面临的种种障碍,这个模式是很坦率的。自主转变(即那种不是被他人要求或强制的很有助益的转变)在人类的生活中往往只有很可怜的纪录。看一看许多人立下的新年转变方案吧,包括那些当时给出且旦信耕的方案。助人需要看到的是真正的转变一一内心的或外部行动的,或两者都有。因此,这个模式从咨询一开始就鼓励各种小的行动一一小的处理问题的转变。有效能的助人者心里很清楚,与生活中的问题抗争是一项艰苦的工作,因此他们毫不迟疑地邀请那些寻求解决的人下定决心并投入工作。不过,工作本身并不是目的。归根结底,助人需要的是能产生出成效的工作,这种成效要能够为当事人的生活带来改善。以下评论者对本书提供了有助益的洞察和建议,在此说向他们表达诚挚的感谢。他们是:DaisyB.Ellington，WayneStateUniversity;ShirleyA.Hess，ShippensburgUniver-sity;MaryKaplan，UmniversityofSouthFlorida;JeanmarieKeim，UmniversityofArizonaSouth;RichMcGourty;KanoaMeriwether，UmniversityofHawaii，WestOahu;，SuzanneSkinner，IvyTechStateCollegeRegion6;，ShawnL.Spbrugeon，TheUniversityofNorthCarolinaatGreensboro;andFernelleL.Warren，TroyStateUniversity.吉拉德，伊根

高明的心理助人者读书笔记

综上：高明的心理助人者助人者值得推荐阅读