阅读的方法罗振宇豆瓣评分(罗振宇阅读的方法 书目录)

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作为喜新厌旧的动物，我们第因创ee移”“扔光92结网创新方式:新而感到兴个而守为)从于要，正是出发的理由。)村上春树四一个经的比喻是:世界是什么形状的“书山有路勒为径。《和奋。导么多写书人“结网?26建构2664怪谈826设定92“迁也许能启发你在自己的领域里做出改变。”把书比喻成山，这了既是在说书多，也是在说读书的顺序:你必须从低处玲到高处，从入门渐全精通，接习者比作一没有别的办法。如果这样咬读，导不下了。还有下句:步步欧登，条船，海男无比辽5友除了“勤”和“一步步进阶。“学海无涯天作丹。阔，而又处处相同，除了和奋力和，我们一座山，还是一张网?一百年前1923年，1有这人么一落下，有和名望。他给学生们拿到这张书单一看，好吓人，拓然有184生尖全有》就有200多册，加上《全上十三代丢汉三国六瑚文》之得有上于册，怎么看得完《正证类的大全集，桩公案。清华大学的几个学生即将赴美留学，请表适先生给开一张国学书单。当时胡适在北京大学人人古怕被中国的学问疼学生们列了“一个最低限度的国学书目”。总共和记者给胡适写信，目”。胡适勉强书单里还是有《全唐唐诗》900卷，请他广圈出了3诗》《九和9种，说:《恩逢-坎针

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拟一张书单，1类罗Y_O世信之最低限度”66是不可少这“不是书。”把知识比作一片海，把学前划，的就什么也剩F教，很其中，仅《潮华周刊》的是，的了。个人称和得上“实在的最低限度的书”即便这样，纪事本未》这样的大书。其中，纪事本末》也有600多卷。梁启超比胡适年长18岁，看到这张书单，他毫不留情这是“把应读书和应备书混为却是私人及公共机关小图《全也批评说，读书最低限度，更何况，书那么贵，“私人购书，谈何容易，结果还不是一名空话吗?”我想，这或许不是胡适在炫耀自己的学问，而是他的知识观念:要以海量地读书作为基础，再步步攀登。类似的“知识观念进有很多;:要读经\\要读热闸的畅销书，要读原典，不要读二手转述，等等。这样说的人，目有他们的道理。但他们疏侦筷了，《红楼梦》《水游传》也曾经是畅销书，《想国》《论语》也是二手转述。他们甚至忘了自己在功成名就之前，是怎么爱上阅读的，又是怎么走上学术道路的。大权威指导中小学教育，实际效果是添乱。天资超卓的才智之士容易有一个毛病，普通孩子要苦思冥想、上下求索才能理解的东西，他随随便便就懂了，有时反而不知道该怎么讲解，和孩子之间也缺少共情。学问精深的专家对“常识”的定义，和

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普通人往往大不相同，容易把自己研究领域中相当专门的知识，当作常识要求孩子必须掌握，“怎么可以这都不懂?”于是专家的“常识”一粒灰，压到普通孩子头上就是一座山。进入到研究层次，表述务求严谨，一个判断前面必须加大量限定，有所玻漏便视为罪大恶极，忘掉初学者难免要经历这个阶段一一先有个大差不差、凑合能用就行。一一刘勃:《知道几句三字经》人的阅读兴趣，都是被一个偶然的机缘激发起来的。就拿胡适来说，小时候，亿倡然翻到一本伍破的《水游传》，迅速读完，不解涡，于是去借其他部分，结果《水游传》没借到，反而借到了一套《三国演义》，从此就读了很多小说。然后偶然又碰到一本日本的政治小说《经国美谈》，这又打开了他读外国书的门。你看，他也没有按照自己的“实在的最低限度的书目”去阅读，反而是-通横冲直撞，一路撞成了位大学问家。在中冲沪我请教过很多在学术上有成就的人，无一例外，他们都曾经是书籍世界的“间入者”。在还没有找到特定学术方向的时候，他们总是抓到什么就读什么，不管它是经典音作还是通俗读物。有兴趣了，就恋下去;乏味了，就于下来。更有趣的是，每一本书，总是会通辐很多别的书。它们既是目的，也是道路，既是道路，也是路标。

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