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这首歌最有名的一句是“教我如何不想她”。全诗分四段，四个情景时间、空间各不相同，这一名在每一段里出现，如同去而复返，依依不舍。文名虽然相同，但经过作曲家的处理，在每一段中唱法并不一样，最后一段部阶拔高，音节跌后错洲，感情特别强烈。想起唐代崔护的《题都城南庄》:“去年今日此门上映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”这首诗铅是“人面不知何处去”。如果用这个材料写白话散文，可以有个大纲:去年今日此门中，人面不知何处去。人面桃花相映红，人面不知何处去。桃花依旧笑春风，人面不知何处去。触景生情，念念不忘，好

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像在他的血液里循环。前面说过，“教我如何不想她”文句重复，曲谱变化，穿权才有感人的力量。散文不能吟唱，必须意思重复而文辞不同。还是“人国不知何处去”:游人还是这么多，天和气还是这么好，可是去年的人对在哪里?人面也是花，而且是花中之王，花中之后，人面不再来，这一片桃林减去多少灿烂。又是一年春风，这些花都会变成果实，不知人面怎样了……如此这般，你得变着花样说。触类旁通，想起一位作家遗失了他的手表，他没出门，可是搜遍家中每一才空间，也不见手表的踪影。好吧，那就算了。那个年代，是上紧发条驱动齿轮，发出咬跑哄

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哄的响声。他看书的时候，听咬咬哈哄响，赶紧打开抽屠，找不到手表。他睡党的时候，听见枕头底下咬吐哄只响，赶紧掀起枕头，找不到手表。他在洗手间，听见衣橱里响，他坐上汽车，听见座位底下响，都是虚惊。他的辣辣芝CS芋||手表的响声，我们也可以看作是穿梭式，可见他多人么实在放不下。组合的样式确实很多，前贰介绍过纵剖面的写法和横断面的写法、直叙的写法和倒叙的写法，我也介绍过串珠的写法和织网的写法。和实践发现，名目虽多，其间的界限并不严格。证人和希望我们举一反三，我在这里希望举三反折，多阅读，看到你喜欢的就学。

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