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本文节选自《自学大全读书猴在线阅读》
这页笔记中所提到的“目录表”是方法28“目录引阵表”的原型。我在尝试en点和改良方法总结了文页笔记中所提到的“简易文献矩阵表”是方法29“引用算阵表”的原型。当时我想到的做法是把所被引用的内容摘录出来,用excel表格进行整理从元层次来审视自己的必要性当我们选择了肤个特定的方法,并且想要按照这个方法来展开行动时,残需要用到元认知。因为我们必须不断地确认目己当前的行动是否走在正确的轨道上,并且对自己的认类和行动进行修正。如果一名自学者能够做到这一点,那么他束能够向前
自学大全作者
更进一步,使用自己开发的学习方法来学习。当一个人的学习目的、教材和学习方法全都可以由自己来决定时,他就真正地成为一名彻头彻尾的自学者。所谓学习,融是直面目己“不会”和“不懂”的事物,并向它们上友起挑战。由于目学者往往无法得到他人的指导,所以无论是遇到难天还是瓶颈,都只能靠自己来突破。自学,融是要让自己成为自己的老师,而元笔记的作用也正在于此。与其他学习者相比,上自学者拥有许多盆芝。当他们念慢学习时,只能自己来甘策自己,当他们遭遇“不懂”的难天时,也只能来重振旗底,
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很难从他人那里获得帮助。然而与此同时,上自学者也拥有一大优势。那融是在这个世界上,只有上自己一个人需要对上自己的学习方法负责。正因为负责人只有自己一个,所以才能够自由地去调整学习方式。当然,如果过分放纵这种目由,也会引友危险。有的时候我们本以为目己是在操控目己的学习,结果实际上却只是在逃避自己应该面对的困难而已。为了避免这种情况的上友生,我们需要从一个更高的视角来审视自己的学习。编写一本只属于您自己的《自学大全》目学者们在刚开始的时候也都会先照搬他人的学习广法。
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