学会提问是什么类型的书(学会提问尝试解决)

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本文节选自《学会提问是什么类型的书》

本章已接近尾声,我们希望大家都能清答复杂问题的理想方式是不存在的。他人的择击,他们想告性思维执己见、单地回地受到应该怎样生活。批判些老奸巨猎、固御居像批判性思维者那样写作和发言醒地认识到,轻恰恰相反,我们诉我们应该相信什么,应该选是我们难得的防御手段,它能化言巧语的敌人。最有效的防一就是提出批判性问题。记住:应。作为批判性思维深思熟虑。在我们试图时,我们不希望写出推们也不希望只是岗瑾学舌地重复别人的论点,无论它论证得允公正、无玻。让我们来看看本章建议的两也们可以在日批判性思维;者,我们当然希望目己在曾述是对别人所述或所著的一和有训练通常是论点时,松而又简持续不断择什么,助我们抵御手段之有素的反ee说服别人相信我们的观点2生的发言和不同的肛略,高批判性思维借助这两逢的有效性。写作中提1)在演讲和写作中识别和使用语气;2)避免kb、同时也角说话和写作过程中,随1语人|论证充满激情,众。举个例子,中?当然ee但也有可能玻些欣赏〈和尊团和远居i执、武断专横会在我们的听众周围编织起一张网,把他们和我们紧密#但也很容易在努力分享我们的激情时,玻远了读者或听的还记得过度依赖”专家。倘知我们能有效运用这些策E残励我们发展出自己的观点和想法。上略,就能增加别人倾听我们可语

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需要寻找其他观点来支撑。会神地关注我们,也许会四:多话值得一听。他在写作和发言中运用批判隆的意见融入我们自己的声音中。甚至栓昧无知,作品,而不是自己辛勤工作,加;想,我们是否常常读到别人说过大人让惧的就是这个意思!”我们发现的或者,与人争论时,我们是否和用强志读者更有可能我们这样做又有什表明我们只4是对对方的法寻找证据,人批判性思维并用这些问题费受(RichardFeynman)是20世纪他曾说过,的语言百来塑造我“上听见”我们。如果我么意义呢?主张不能容丸,而非我来评估我们自己的信三)专当一个科学家有了一个想法时,他而是思考想法中每一个的一个好方法就是在主张并从反国那么在我们为自己的主张论证之前,现在,持有不同观点的读者或听众会聚精“这个人已经考虑过我的立场了。也许思维由于缺乏自信、我们常常“过度依赖”专家。孤们表晰表达自己|深理解并清的话,被1耻们4、人入木三分的神来之笔折服、晨振,可能会对目己识:乡名言也被揉进了我们的写作中。精采策把别人的观的另一个步又避是有效对这个主张加以辩驳。~兄L也将专家害怕犯错、情同随性并引用他人的多观点。想一和那种旨尽入“我要表达分析问题点当成自己的而不假思索地说出来?这么做很简单,而且听起来也不错。但我们必须记住,

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