从零开始学写作初中生能看吗(从零开始学写作pdf)

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本文节选自《从零开始学写作初中生能看吗》

3.重复吵嗓病句:她把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。语病:复吃叶。修改:“具体”与“详”重复。正确:她把这次团队活动的具体内容都告诉了大家。病句:李大季老了，头上的头发全白了。复吼嗓。修改:“头上的头发”复吃叶，头发不就长在头正确:李大和仓老J，头发全白了。4.用词搭配不当病句:我包然感到她是个很智慧的人。语病:用词不当。修改;智慧是

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名词，误用为形容词。正确:我忽然感到她是个很有智意的人。5.词序不当病句:数学对我不感/es兴语病，词序不当。修改，主体“我”，客体“数学”。正确;我对数学不感兴趣。病句:各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习语病:词序不当。修改:逻辑上应是先“认识”，再“改正”。正确:各种新发现的流行病，使我们认识并改正了自己不展的卫生习

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病句:为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。语病:否定不当。修改:“避免不及生”就是“发生”的意思，意思完全相反了。正确:为了避免今后发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。7.前后矛盾病句:征文稿件的字数不要超过1000字左右。语病:前后让盾。修改:“不要超过”和“左右”前后韦盾。正确:征文稿件的字数不要超过1000字。

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