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之前薛老师在讲经济学时就提过,我们不仅要看见那些看得见的东西,还要尽量去看见那些不容易看见的东西,那些需要通过推测才能看得见的东西。
这个不容易看见,可能需要逻辑推理,有时甚至发挥想象力才能看见的东西,就是所谓的 “玄”。而我们对 “玄” 的认知能力高低,就是衡量智慧高低的量尺。
学问的增进,就是不断的让隐性的东西显性化,点破那些日用而不知的东西。好的学问,往往是你不知道的时候一片混沌,而你知道了,马上就豁然开朗。
同样,一些伪装成好学问的内容,往往是在描述自身时故弄玄虚,让你不明觉厉。一个主要制造 “玄”,而不是帮助你理解 “玄” 的学问,还是敬而远之的好。
关于学问的“玄的相关词
| 看见 | 看得见 |
| 看见 | 觉厉 |
| 觉厉 | 往往 |


