知心书isbn太聪明所以不幸福(太聪明所以不幸福阅读)

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本文节选自《太聪明所以不幸福》电子版：

116。太聪明所以不幸福?有点难，因为他们认为自己是和白痴!操作量表中的高智商水平意味着强大的智力。存在潜力，但是该潜力表现过程中存在的某些困难阻碍了其体现和充分发挥。对于那些在测试过程中与他人关系的压力或抑制阻碍]言语的方式表现自己能力或知识的人，也能发现这种状况。在语言量表中，心理师采用了直接的语言互动，而操作量表中的认知活动则是非语言的且更自主的。对于某些成年人，很难文撑这种关系。如果需要单独一个人做事时，一切进展顺利。但如果需要告诉别人一些事，他们就会感到很不舒服。这是很寻常的状况。也可能存在其他组合情况。当我们习惯了和资优者接触时，很快就有了诊断假设，并且这种假设很快就得到确认，甚至在还未进行测试前。对于有经验的临床

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医生而言，这是非常明显的!换言之，测试确认了专业眼光一下子就能明白的事……但这并不意味着测试无用。实上正相反。对测试进行阐明非常重要并且不可缺少。心理检查不存在好的结果或坏的结果。一次心理检查总是能够让我们更好地了解自己，使得我们在生命前进过程中得到一些关键性对策。接受心理检查是勇敢的行为，这是一次与自己真正的接触。第四章1I17需要记住的1.永远不能只局限于一项测试，更不能满足于简单的智商分数2.必须对所有征候进行研究，也必须对这些征候之间的关联进行理解。3.在智力量表中，除了测试分数外，还需要对作为智力运行方式基础的推理的过程、策略和性质进行分析。我们应该对如何和多少更感兴趣。4,思维过程通过智力和情感变得清楚。智力和情感

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互相不能缺少，任何一方面不清楚，另外一方面也无法被理解。5.即使智商测试分数没有达到传统意义上的标准，也可以诊断一个人为资优者。只有对心理检查进行全面深入的分析才能帮助我们理解智力的运行方式以及人格的结构。智商是得出诊断的必要条件，但不是充分条件。6.即使一个人智力量表的测试分数非常高，也可以得出非资优者的诊断，但我们仍然可以说他具有高智力。7.只有心理师才可以根据预计的诊断步骤确定相关测试的性质。只有心理师的诊断具有临床价值。8.心理师必须总是对完成的心理检查提供详细的口头和书面报告。任何一种根据一份书面文件获得智商分数而没有其他解释的做法，或只是根据某位没有能力的心理师的话而完成的不正确的医学伦理做法都只可能是天方夜谭。

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