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本文节选自《世界上所有的沙子》电子版:

s0世界上所有的水子图景玫述回到前文说过的《把目己作为方法>。项飚的方法不是工具,而是“思考的贱化器,他的理论不在于创新、深刻以及正确,而在于局发和改变。项疾讲到了一种“图景叙述,就是给所要描述的世界画出一个图景。图景不是机械地反映世界,而是要务求精确。机械是拍照式的,精确则是通过看清细节,抓住问题的当下是什么、内在矛盾是什么、将会是什么,发现事情之间的隐秘联系,然后做具体质述。与之对立的是“宏大叙事。宏大有干般好处,顺有助于目我感动,只是得不出任何有用的结论。我们可能意识不到目己有多习惯宏大叙事。比如,有些人在疫情之前出国旅游,堪比外交出访。旅游呆,本来就是上攻睡禹,下手尿尿,连人家的话都听不全,可是往导游的小旗子下面一站,还设打量清楚身在何处,就开始用世界格局想国际争端、大是大非问题了。其实,如采你是一位老者,就观守观罕当地人怎么安排退体生往;如朱你是一个和学生,就看看当地少

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年人语余时间在做些什么,这也就够了。美团CEO王兴有和句话叫“看懂过去,看清现在,看到未来,来他决让改一个字,将“看到未来”这成“看见未来。看见”和看到有什么不一样?看到只是意识,有点儿像“胸怀未来,仍然第二场对亩”无乡的光各”51有宏大叙事的基因;而看见就是看见,OP不喜欢,都如同已经发生的事情那样看见了。看见”近似图景氢述的结未,完成标准是:从目己选的真实问题出发,用精确的观察来解释一一这件事为什么是现在我们看到的样子,它和其他地方的有什么不同,这件事会形成什么走困?如何进行具体的图景氢述?先找到这个图景的切入点,也就是图景导目己的位置和关系,可以称之为“定位意识。20世纪60年代,德国育年上街反对美国打越成,德国作家公娜“阿伦特问德国青年们:你们想过没有,越战跟你们个人到底有什么关系?先把这个问题讲清芭,你们的行为才有意义。美国人上街反对越战,是因为和他们有关系,越战是抽签

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征兵,意味着中产阶级的孩子也要上战场去送死。越战以后,美国的经济学家建议把义务兵制改成志愿兵制,把正义问题处理成就业问题。美国政府接受了这一建议。这件事对国际政治的影响很大,义务兵首先是公民,会反思战争的意义,而志愿兵只是受雇者。阿伦特让德国青年去做的是基础性的思考训练:不要讲普遍正确的理论,先把自己和世界的关系讲清楚。讲铺楚关系,你的位置就清楚了。这就和乡绅精神产生了联系。今天的乡土和过去不同。在当下,孤立、封闭的乡土发展不出真正的文化。现代乡土意识的前提是知道目己在全国、在全世神的位置在哪里,该坚么经营这个位置。比如三西,离北京、上海远,离东南亚近,便把自己定位为东南亚的门户。比如日本福冈,离东京远,就通过更近的中国育岛和韩国,把自己想象成东亚经贸的交汇点。定位意识解决的是空间问题,下面来看看时间。项山把时间上的1越南抗羡救国战争,是越南人民抗击美国侵赂的民族解放战争。

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