日常生活中的发明创造(日常生活中的发明原理豆瓣)

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本文节选自《日常生活中的发明原理》电子版：

说到容易产生创意的地二4方，就不能不提浴室。本书ccTEN的1个介绍的发明原理符号，就有里生辐的，刁本所汪明。现在我们就尝试从浴室中找出“拆分”的4个原进入浴室，首先会看到浴缸SN也就是浴室“被分割为”淋浴和浴缸。对，这就是“#1分割原如果像国外一样在浴缸中清洗身体，会把水和弄胜。因此可能产生有害作用时，可以先试着考虑像浴室一样，分割为浴缸和淋浴。浴室中会用到大量的水。如果水汽扩散到其他房间，湿度升高，可能导致结露、发毒，非疗豚烦。仁细观察，可以发现浴室一般都被“拆分”到房子的

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一角，而且会让湿气通过窗户或换气扇散到外面。将这种做法抽象化为“失分离原理”，可能会得到范围更广的创意。在浴室中接下来会注意到的应该是淋洽。如果不用麻洽，而是用水桶将水倒在身上的话，会用掉很多热水。把水一点一点精准地浇在头上，确实可以节约用水，但是这样把头及湿透需要花费很多时间。这时想想“要局部质量原理”，我们惑会及现，淋浴的喷头把“细小的水流”集中到局部，就可以解“节水”和“时间的痕费”之间的矛盾。如采能像这样，马上惑联想起相应的发明原理，淋浴就不只是“方便”，还能帮助我们随

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时引申出“其中包含的创意”来作为解决问题的线索。也就是说，可以想到这样的解决方法:尝试改变问题的局部性质，或者尝试像淋浴喷头一样，将具有局部性质的细小部分集中在一起。最后，洗完误从浴缸往外放水时也能观察到问题。我们联想浴缸时，总会在头脑中把它摘绘成对称的长方形，但是仔细观察就会友现，浴缸的底面是朝着排水孔略有倾斜的。通过底面略微不对称四可以利用重力让浴缸中的水快些排净。这是“机非对称原怎么样?征不是觉得只要记住了这4个发明原产生创意旋全能够解决问题的地方”?，浴室就变成可以

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