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本文节选自《日常生活中的发明原理》电子版:
练习“拆分”的4个原理和生生手(3)一只手有5根手指叱[发明原理出](提示:把一个物体拆分为5个(b)5根手指中只有大拇指绷同另一边叫[发明原于]〈提示:,对称性不成立)(《C)指甲是皮肤分化、变硬后形成的它[发明原于](提示:指尖的怡(qd)指甲前掉也不会闪它[发明原于](提示:指成3节]〈提示:把一个物体分成3个接下来,我们来做一个练习,在每个人都有的手上寻找发明原列首先Ca)手被分成5根手指。这是“#1分割原b)如果没有分成5根手指,就会产生诸多不便,这一点我们在戴上
日常生活中启示的发明
连指手套时就会深有体会。如果大拇指和其他手指的朝向相同,从形状上来说就很不方便。这是“#4非对称原理”是十分坚硬的,这是“相局那么,即使用指甲抓到什么东西,或者@)指甲长了剪掉也不会疼,因为指甲里没有血管和神经,这是“起分离原理”除了指甲之外,皮肤最表层的角质层也同样没有血液,所以轻微探伤不会流血。最后\e),手指被关节分为3个部分,这与Ca)一样,也是“机分割原像这样,在总是随身相伴的手上找到发明原我们解决问题有帮助。的痕迹,也许会对由人@人和人昌己DYVvO中中再二
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