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入A-2用时学以致用动机是学习活动的终极动力，主动探索和发现事物的价值感及意义是掌握任何一项技能的第一步。同时，富有创造性的学习活动，可以帮助我们塑造积极的思维模式，使得学以致用成为可和月已o动机是学习活动的终极动力买森。沃尔夫森已经记不清创造RE他家的地下室里布满了乐高模型，如一条龙、一架飞机、一只翅膀6英寸(约15厘米)长的飞蛾……盒子里、塑料袋里、来子上还有未完成的模型，包括一个建了一半的月球、一座比萨儿塔，还有一个牛仔玩偶。沃尔夫穆的乐高模型里有一些大型的艺术作品，既有安迪。沃堆尔[人的艺术特点，又有点像玩具，还有点像对现实世界的想。其他模型则是现实世界中的一些事物，比如一个人造心脏的模型。总之，沃尔夫森家整个屋子的地上、墙上、天花板上，铺满了他的“建筑材料”一成千上万个乐高积木模块。“这个测量工具真

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是太棒了!”沃尔夫森从一个塑料金子里抽出一个小仪器放在掌心里，像展示一颗稀有宝石一样展示给我看。实际上，沃尔夫穆看起来不像一个乐疝爱好者。他热爱电影，喜欢去佛罗里达度假，喜欢周末去做CrossFit健身[2。他在费城郊外长大，按部就班地上了高中，在学校见弟会也是个活跃分子。现在，他是一名工程师，娶妻生子，每个独立日他会在家门前悬挂一面很大的美国国旗。他40多岁，头发略显稀玻，终日穿条牛仔裤，时常还会谈论20世纪80年代的老电影。然而从很多方面看，乐高对沃尔夫森又是意义深远的。带我参观他的地下室的时候，他不断地讲述着自己与每一个模型有关的小故事。当展示真人大小的提线木偶Gonzo的时候，他告诉我，他的妻子非常喜爱吉姆。汉森[3].创造的这个卡通人物形象;当展示蓝色警用岗亭的时候，他开始讲述自己对电视节目名人秀的

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喜爱;当讲到由几百块乐高组成的恶龙模型的时候，他会洒洱不绝地讲述自己对《爱丽丝梦游仙境》的由圳喜爱。刚开始的时候，这些模型看起来漂亮可爱，完全可以向他的这个作家朋友好好炉钦一下。后来，我逐渐明白，每一个与模型相关的小故事，已经成为沃尔夫森这项爱好中不可分割的一部分。正是这些故事，让沃尔夫和森的每一个乐高模型有了价值、内容和深层的意义。沃尔夫森的兴趣显然不在成堆的乐高积木块，他根本不是在乎那些枝枝权权的积木块，而是用这些积木块搭建出自己最爱的小说场景、最热门的电视节目里标志性的电话亭的样子。从东种意义上说，我们都有些沃尔夫森的特质。我们不一定像琴尔夫森那样阁迷于《爱丽丝梦游仙境》、提线木偶或者乐高积木，但是在我们的意识当中，我们都是通过一定的意义框架来看竺自己所处的世界，我们都愿意从事上自己认为有价值的事情。

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