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特点，而观点则倾向主观的表述。面包通常是用面粉做成的。“《〈事实)面包松软可口很好吃。观点)面包是面粉制成的，这是多数人认同的事实;但面包松软好吃就是见仁见智的观点了，因为有的人或许认为像法国面包那样才有口感。能够明白事实与观点的差异，基本上就可以分辩主观与客观之以推复及续密展出不同的方法，却不是每一一件小事，都可和破灭，但消失的不过是对外的说法，YA有在最后以一个感叹号作为结束，没有名号，所以在阅读理解时，我们就不中断文意，的逻辑1“每个人对感情都有不一样的看法，发展出不同的方法”，是，没有接吵架外这对于逻辑，上所谓断多辑的。审。我们估每个人对感，或任何以上文句，问题合于逻辑以通过上下文脉络来着断罗辑由以下文字，来看看违反多辑相处在一起的两个人也可能上永远存在，像是生离死别、讲有哪些看法就停了;“相处在一起的两个人也可能及展出不同的方法”详，没有讲清楚“不同的方法”到砌指什么的训练有一定的帮助。人们在后，

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不会就是合平常前后矛盾。在文章的合性，而日常交际的语言常交际语言的逻辑当然，日的实例。情都有不一样的看法，段感情都角E让原本看似完美的一段恋表面的关系吧!由于整段只稍微分析一相处在一起的两情有不一样第一句交了每个人对感紧接性没有文章的逻辑作者提出另一个观点，，此名有些，之后也没有其他的补充第生活里大量使用逻中，我们可也是可来得党百，情在一瞬间下此段文字个人也可能的看法，但说吾赵不次明。如此将两个未能充分前释的句子衔接在一起，然后复然而止，让读者有扣不知所云。2“却不是每一段感情都能永远存在，像是生离死别、吵杂，或任何一件小事，都可能让原本看似完美的一段恋情在一瞬间破灭，但消失的不过是对外的次法，表面的关系吧!”，这段话，前后句文意衔接不上上，我们冬试修改一下。却不是每一段感情都能永远存在，很多感情会画上休止符，原因有很多，像是生离死别、吵困，或任何一件小事，都可能让原本看似完美的一段恋情在瞬间破灭。意象的集

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中与逻辑的连贯在生活里，我们应该听过这样的对话:“你的文章里，有个地方的加四好像你怪的。”其实，这是指文章中的上下文肪络或多加四不太连贯。如果就论述类的文章来资，很可能是论点、论据、论证彼此衔接不明，甚至互相矛盾;如果就文学性文章来说，很可能是文句之中前后的意象不连贯、思绪太跳跃，无法让读者顺畅地读完。意象是什么呢?简单来说，束是抽象的意念通过有具象的事物呈现出来。学术上的说法是，“客观物象经过创作者主体独特的情感活动，进而创造出来的一种艺术形象”。写作了就是用语言文字来呈现难以言说的、抽象的心情与想法，让它具体化，或把人物、事物的样静形态描写得活灵活现，爷如就在眼前一般。以苏轼的诗作《六月二十七日望湖楼酬书。其一》为例:“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来急歇散，望湖楼下水如天。”在这首许中，苏轼运用具象化的词语，如“黑云翻墨”“白雨跳珠”等来形容乌云密布、急十奔肆，硕刻之间又十过天上畏的景象。

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