如何有效的整理信息读后感(奥野宣之的《如何有效整理信息》)

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本文节选自《如何有效的整理信息读后感》电子版：

如朱一本书大家都读的话，就感觉有点像宗教了或许一个人默鸭阅读能够得到救赎?但过去大家都习惯明读私人的读书体验实际上并没有多长的历史这些模糊不清的想法虽然还没有被整合好，但因为它们对写论读书的话题而言相当重要，我需要驳将其复印下来。继续深入回顾笔记的过程中，我看到了关于澳大利亚土著居民生活的剪报。澳大利亚土闭中的年轻人说过这样的话:“书有什么用?肚子狐了可以吃书吗?”当时看到这段后，我束把它复印了下来。这时，我突然想起书架上的茶一本书与这段内容有关，便将对应的内容复印下来。如此反复，不一会儿就有一登复印件了。好了，之后就需要动动手了。在回顾复印件、做好标记后，将剪贴下

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来的内容按照卡户的重组法组合，再用胶水将其拼巾到底纸上。也束是一边动手，一边总结思考。拼贴法引顾笔记，从头至尾业，而且还需要较大的操作空写。在底纸上，一边深入|只不过这种拼贴法一开始很容易，到后来就会成为庞大的手工作x间，越做下去越觉得最初应该用卡片来PE、\\年田vv水二本一边将其贴不过，在不知道该从什么地方下手时，确立将能用作参考的笔记和资料全部复印下来这样一个大体方针，你便拥有了在知识生产道路上氢剂斩环的武需步又从顿悟到成采的具体化动手，使想法更上一层楼采用以上做法得很简单，但是实际操作却很注音。法。在思考图书构成的时候，用卡片是不错的;在思考概念的时候，虽然可

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以在复印用纸上随意画些概念图、写些文字，但我之后将介绍的顿悟阶段并不能停留在方法到的灵感，可以进而被转化为成末。这样说好像一言以散之，就是:停消不前了，你也要肖笔记，总而言之，要记住不角尖[要勤于动手，思考才会逐边抱着用膊边看电视，思考是无法前进的。如果遇到难题，思维世界上不存在一苑永逸的解决方华的层面上。簿渐前进。j铅笔、给钢笔外上墨或是用剪刀和胶水制作旅游E让手处于什么都不做的状态，这一点是要的。另外，要尽量做一些复杂以及需要控制力道的动作。如果用圆珠笔写不出什么，不妨试试用铅笔、钢笔或毛笔。即使是坐在课昌前，也能于j造出脱离前正状态的契机。为了避免陷入瓶

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