思维不设限经典段落(思维不设限pdf)

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本文节选自《思维不设限经典段落》电子版：

一种独特的方法一一把钳子当成钟摆。一旦钳子被系在一条绳的末端，参与实验者就能让钳子带着绳子运动，使其来回摆动。现在，他们可以走疝第二条绳子，伴随着“钟摆?”的运动，轻松地将两条绳子系在一起。在这段描述中，这就是个明摆着的方法，但实际操作的时候大多数人都无法轻易地想到这个办法。梅尔的实验能说明问题的地方在于，他试图了解怎样做才能让问题的答案看起来更明显。关键在于实验中所提供的工具类型。要想把钳子当成重物，人们必须从一种完全不同的方面考虑它的用处，以一种不寻篆的方式使用它。但是，假如实验者提供的工具中有一个能被当成砖码的铅锤，问题就会变得简单得多。梅尔还发现，在这个实验中，被测试者会对各种上暗示做出反应。有些人会“不小心”磁到一条绳子，使其摆动起来。这些小插曲往往能让被测试者更快地找到问题的解决方案。有趣的是，和被测试者常向察觉不到瞳示的推动作用。当被问及是什么使得他们得出答案时，他们总是一头雾水。我们可以从这个实验中得出至少两条经验。一是，将各种概念用一种不同往常的方法结合起来，便能产生创造力。钳子与绳索在实验中是分开的，但它们纺合成了一个东西一一

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摆锤。二是，人们很难对*“洞察”追根溯源。激发灵感的因素看起来是随机的、巧合的，或者就像理查德:加菲尔德所说，是凭空产生的。换句话说，创造力是不同概念的组合，而它的出现具有偶然性。接下来，我们将对这两条经验进行详细讨论，因为它们是我们理解如何产生交叉性思维的关键。经验一:创造力其实就是不同概念的组合亚瑟.库斯勒(ArthurKoestler)是一位社会学家，他最早提出当各种概念相互倍撞时，最具有创造性的思想便会应运而生，这个概念后来被人们广泛接受。这一理论是库斯勒于20世纪60年代早期，在他颇有影79响力的著作《创造的产生》〈TheActofCreation)中提出的。他表示，创造力产生的过程与让我们发笑的过程十分相似。你是否想过，我们听到一个有趣的笑话时为什么会笑?进一步说，到底什么样的笑话才是有趣的?仔细想一想，你就会发现大多数笑话都是沿着一条固定线索发展的故事，这样的线索可以让你很快地进入情境。讲笑话的人会在最出乎意料的地方插入另一个概念。这种突然的概念冲突会立刻引起人们的反应一一也就是大笑。让我们看看下面这个故事:三个人排队等待进入天符。

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和守门人圣彼得告诉他们，天符此时人满为患，他只能把死于非命的人放进来，因此他需要了解这几位的死因。第一个人开口了:“我住在一栋摩天大楼的第14层。我怀疑我的妻子与别的男人有娄。于是有一天，我特意提前回家，堵截她的好夫。找了很和久，我才发现那个野男人挂在窗外，想要躲起来。我简直气狐了，剖过去打他。那个奸夫失手险楼，谁想到居然掉在楼下的灌木上，失回了一条命。我想要找些重物把他砸死，最后把冰箱推出窗外，正中他的脑袋。这场风波让我心脏病突发，结果去世了。”此人迅速被放行。第二个人接着说道;“我住在一栋摩天大楼的15楼。某天清理阳台的时候失足清到窗外。万境的是，我居然一把抓住了楼下窗台上的栏杆。我看见屋内的一个男人跑到窗前，以为他要救我。可是没想到他非但见死不救，反而对我源脚相加。后来我实在撑不住，松手掉下了楼。苍天有了眼，楼下的一从灌木让我控回了一条命。然而就在这时候，一电冰箱从天而降，硬到我头上，把我给砸死了。”这个人同样被放行。第三个人终于开口了:“是这样的,……我赤身裸体地藏在冰箱这个故事的情节有一个固定的发展方向。当你渐渐看出第一个男人80

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