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本文节选自《我的第一本逻辑学入门书》
语言陷阱,一不留心就掉进去
在我们日常生活中,经常会难以避免逻辑上的错误,这会使得我们
一不留神就掉进别人的语言陷阱中。
常见的逻辑错误有很多,如下图所示。
人换概念从换论题
循环定义同语反复 因末倒置
下面就以其中的几个概念为例,进行简单的前述。
偷换概念、偷换论题
在同一思维过程中,每一个思想必须与其自身保持同一,这是同一
律的要求。可用公式表示: A是A,A表示一个概念或命题。在同一语言
环境中,它不能既反映此类对象,又反映彼类对象。
所以,所谓偷换概念,是指在概念上有意识地违背同一律的要求而
出现的逻辑错误。其特点是有意不明确某个概念的含义,进而在这个概
念中塞进新的含义。例如: 一天,我的朋友看到服装商家贴出“买一赠
一”的促销广告,买了一件西服却只赠了一条领囊,这个行为就是“偷
换概念”的把戏。在概念的运用方面,有的人是不了解某个概念的确切含义,以至于
在后面运用这一概念时改变了这一概念的含义,这种错误叫做“混淆概
们, 着浊请统合的门罕在第?于第1部分 做这介绍, 这里再次进行详细
介绍和区 。
从换概念
目.共天登1口贡
NE 契在无意识的
混淆概念 在无总认
震中
是在有意识内
情况下
是在无意识的
情况下
根据同一律的要求, 一个他题必须具有确定的 真 ”_ 假,得义
在同一思维过程中一个命题肯定《否定) 什么就肯定 〈和否定) 什么。
党我们招所要说明或论证的问是 题无意识地变成了另外的问题 的情党” 称
在命题上, 有意识地违背 同一律的要求而出现的逻辑错误,逻辑上
称之为“偷换论题”。其表现是有意识地改变论题内容,偷梁换柱,从
而达到某种目的。例如,司马光说: “我要去看花灯。”司马光夫人
说: “家中这么多灯,何必去看? “
再例如,一个学生向老师请教: “请告诉我,到底什么是详
辩” ”老师笑着让这个学生坐下,然后问他: “假设沙漠里有两个行
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