李柘远著的书籍学习高手(李柘远的学习高手的书)

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本文节选自《李柘远著的书籍学习高手》

Howmuch。”产品常规定价;综合考量以上各因素、新品发售目标以及所有成本，产品单价多少?。定价调整如何根据不同销售时期、特惠活动、销售渠道等因素调整定价?。宣发预算:预计投入多少经费进行产品推广?。销售分成激励:对于不同销售专员的分成奖励设置为多少(上昕分比)?。市场份额阶段目标:在上市后一年内的不同阶段〈比如一个月后、一个季度后、半年后)，市场份额应该达到多少〈百分比)?运用5W2H法，我们就把这个很宽泛的大问题拆分成了几十个不同方面的小问题，而这些小问题都将辅助我们做细化思考，并在进一步的研讨论证后，做成一份完善的新品上市计划。另外，如果有充足的时间和精力，完全可能在5W2H的框架内提出更多细分问题，我在上面列出了近30人个，或许你能想出40个、

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50个，甚至100+个问题，辅助自己做深度思考。最后还要提醒大家，使用5W2H法时不能刻板教条，没必要拘泥于5和2这两个数字。有时候，我们无须把初识问题拆分成七个字母，根据实际情况，“5WIH”“4W1H”“3W2H”等各种“不完全”拆分也都是可以的。第2小课”鱼骨图分析法从小到大，我们最常做的一种思考，用三个字总结就是:为什本为什么比尔。盖欧可以成为世界首富?为什么某家工厂会个闭?为什么在2020年年初暴发了新冠肺炎疫情?思考“为什么”，其实就是在追根渊源、探寻茶件事的前因后果。大多数人在被问到“为什么”时，习惯不假思索地将答案脱口而出，比如:“小明为什么那么胖啊?”“喀，不束是因为他是个大吃货，管不住嘴嘛!“”乍一看，这个回答挺在理，因果渊源的过程好

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像也完成了，但如东你想成为一个真正的思考者、养成绩密思考的习惯，融不能像上面这般浅和尝驾止。而“鱼骨图分析法”，就是我在耶鲁读书时学会的一个“迫使”我们抽丝剥卫、刨根问底的思考方法。这个方法又名“因果图分析法”，由日本管理大师石川敬发明，能以生动具象的方式，协助我们找到事物背后的各种根本原因。下面我来讲一个实例，手把手地教大家通过画鱼骨图完成深度思考。第一步:明确竺分析的问题画鱼骨图前的第一步不必多言，当然是确认要思考分析的问题是什么，我的建议只有一条:“大事化小”。为了更全面、深入地思考，最好不要给目己出一个太宏大的难题，而是尽量将大问题拆分成几个小一点的问题，然后选择其一，开始分析。假设我们要思考的问题是:为什么“杰克小吃店”卖的汉集包质量很兰呢?

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