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17”修炼你的攻击性关系就是一切，一切都是为了关系。这是对精神分析的概括。重米也在他的许中一再说，“你所看到的世界，一切都是镜像，我与你互为镜子”。先有一个基本单元:我，你，以及你我之间的动力。我的动力想伸癌你，但是，我是否能癌你伸展动力?这就成了一个人做一切事情的动机。在茶一方面有大成就的人，他从事的这一方面的事情就是一个“你”，因为他能将目己的动力“倾酒”在这个“你”上，才有了这份成束。所以，不要把关系仅仅理解为你与人的关系，你与万事万物构建的，都是关系。当然，成就不可能是单方面的，“我”既要把动力倾酒在“你”身上，也要能吸纳“你”的信息。所以，成束必然发生在你我之间。我们把这个称为“现实”，因为它总是能以某种形式被我们看见。如果只有“我”，那就是幻想。总是这浸在约想中，和是因为“我”觉得不能把动力延伸到“你”那里。当我感知不到你，而又想把我

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的弥想强加到你届上时，必然引发暴力事件。严重的单相思就是这种情况。养孩子，本人卫生这里。同时，父母也会有一伸到你那有就藏在吃、喝、拉、撤、睡、玩等各种琐碎的事情中，特别是皮肤的碰触、眼神的碰触。:父母欢迎你把你的动力延伸到我们动力一一基本是善意、爱意的动力，延早生当孩子获得了这种基本感觉一一父母欢迎他的本能喷涌而出，那孩子就有了项强的生命力。如条父母一直在拒绝孩子的动力延伸，甚全还压制孩子在其他事物上的动力延伸，那他们就成了孩子精神的到子手一一这并非比喻，而是事实。这两者如果做得太过分，孩子就有可能成为废物。不过，一般而言，父母就算控制欲再绵密，他们的注意力也总有缺口。这时候，孩子就可能落元而逃。同时，惑算父母做得再着，他们一般也总能有接住孩子动力的时候。此外，即便他们对孩子过于野蛮，他们的动力强行延伸到孩子冉上，有时也让孩子发现目己葛然没被杀死

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，就说明目己没那么脆弱。由此，孩子就有了与外界建立浅关系的意识。虽然这有些恶劣和肤浅，还充满创伤，但你我之间的通道总还是打开了一些。最可怕的是致命的孤独。如果没有人理孩子，那么孩子的体验古，亿的劲刀彻底彼外部长务作喘的“你给拒绝了，于是他什么都伸展不出去。同时，他也没有机会学习接受并处理“你”传来的动力一一哪介是创伤。以至于，这样的孩子有可能会彻底封闭，或死扰。一个彻底扳独而活下来的孩子，他根本不能伸展自己的动力。他难以意识到的想象是这样的;“我”是魔，我的动力〈攻击性)一伸展，“你”就会毁灭;“你”也是魔，你的动力一回我伸展，“我”也会毁灭。所以，最好是彻底谁也不理谁。通过思考所有那些让我印象深刻的个案，我的确看到:发展最好的个案，是有丰富文持性关系的，不过一般真那么好的，也不来咨询了;其次好的个案，是有大量社会关系的，也包括一些很糟糕的关

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