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119第五章现在轮到另一个父亲。他说到自己2S岁的儿子威廉,五兄妹里的第三个孩子。他是个“训练有素”的孩子:“我把他培养成了一个男子汉，他却指责我伤透了他的心。这孩子从小就很难管。我强迫他去参加童子军，在那里他学到了很多今天用得上的东西。我教育他的方式跟教育其他几个孩子一样，很严厉但也很公正。其他几个从来没指责过我，只有他跟我曾翻了。他不愿意再见我，只愿意见他妈妈。现在他志恩负义不知感激，总有一天他会感谢我的。接下来是纪敬姆的母亲，她说:“我丈夫从来都不理解这个孩子。这孩子总是深深地怀疑自己，他需要很多的支持和很多的爱，但他从父亲那里得到的只有教育。我丈夫辩解说，他教育几个孩子都是一样的方式，这是事实。他非常严格地教育儿子是为了他好，用意是好的，但结果不好。纪翘姆需要的是爱，而不是训练。自苯

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的两种滋养来源爱(无条件的支持)教育(有条件的支持)父母的行为不取决于孩子的行为父母的行为取决于孩子的行为孩子如果有不合适的行为，父母对他孩子如果有不合适的行为会遭到批评并不会表示质疑直接滋养自尊，但不一定能教会孩子对自尊的滋养不多，但能教会孩子得如何获得别人的尊重到别人的尊重影响自尊的水平(父母给的爱越多，有影响自尊的稳定程度(如果孩子既得孩子的自尊就越高)到了父母的爱又得到了教育，自尊就会比较稳定120恰如其分的各巾关于如何有效支持孩子的建议给父母的建议应该这么做不该这么做跟孩子一对一地谈心总把孩子们当作一个整体(兄弟姐妹)来对话，或以父母双方的立场跟孩子说话经常听孩子谈谈他的世界直到孩子遇到问题时才关心他对他做的事情和他感兴趣的东西表现随意青衍几和名“啊，你做了个模出真实的兴趣型，不错

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，继续做吧。跟孩子一起做一些事情让孩子一个人沉浸在自己的世界里让孩子感觉自己独一无二总是拿他跟别的孩子比(兄弟姐妹、表亲、朋友)给孩子树立榜样(接受批评，面对失言行不一致，自己的行为与身为父母败不会崩溃)教育孩子时的说法相信教会孩子幽默地自嘲(以身作则)当从贿讽孩子在关注孩子的自尊之前先关注一下你自己的自尊。因为如果你有这方面的问题，却想先改善孩子的自尊，会给孩子造成巨大的压力并缺乏说服力。请别忘了，最好的教育方法就是计传身教，你自己遇到困难时如何管理和面对，和孩子都会学会。向他们明确表示你的支持，注意不要仅使用间接的方式来表达(比如通过送礼物)。经常向他们表达你的爱并不是要时时刻刻说。不要混清情感和教育这两种方式。比如采取情感要挟的方式，当孩子有不适当的行为，不要以不爱他来威胁他改正。与

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