学会提问第12版本怎么样(学会提问 12版)

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本文节选自《学会提问第12版本怎么样》

寻找价值观假设的其他方法鸡一个找出价值观冲突的有用技巧就是反串。问一下这个问题:“如采争辩中的这些人采取相反的立场，他们会关心些什么?””如采有人说我们根本不应该用猴子来做实验，你就应该问问上自己:“如果我要为用猴子做实验辩护，那么我应该天心些什么?”最后，你应该经钟丰看，个同的意见是个是来源于以下这个价人观冲突:个人以特定的方式行事的权利和这种行事方式给集体福社带来的影响之间的冲突。很多论证隐合的立场都和这个几乎天处不在的价值观冲突有关。我们能够回忆起无数个这样的例子:我们的思考活动需要我们去衡量这两个重要的价值观及其产生的影啊。例如，当我们质疑在公立学校里使用金属探测器对学生进行安检的时候，我们构建论证的过程通常是这样的:首先我们想到的是学生的隐私权，然后我

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们又想到，如果有学生携带武器来学校，这势必会威胁其他学生的人身安全。接，我们符试在这些价值观之间权衡，如在这个例子里，单个学生的隐私权是否应该比其他学生在校期间的福社更值得被保护?这一价值冲突还下涉及哪些论题?了解其他人的价值倾癌的价值我们获取信息的大部分来源，比如说媒体、我们所在的交的朋友，都很少会告诉我们隐藏在他们观点直面的价值观多情况下他们自己可能也没有意识到这些假设。我们很少会的话:“根据我的价值偏好……”是大烛料了!认识到别观假设及其价值侦好的根据，最大的好处就是让我们更能持立场的来龙去脉。例如，弄纳和森\"海特的近闭《正义之心RighteousMind)说，在美国政治的大背景下，如果民主党彼此都了解一氮对方的核心价值侦好，那么他们之间的分具有建设性。他

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接着说自由主义者最核心的价值观就是“关:别是对受压迫者的关怀，而社会保守主义者最核心的价值观则是“权威”，尤其是保护各种可以维系道德共同体的机构和传统。双方能够更加清醒地意识到这些核心价值观，这样役此才能虑对方的论证。@使用这个批判性问题在你发现一个价值观假设后，你该拿它怎么办呢?首先，下每个批判性问题的目的:使你最终能够评价论证!你知道，的人都会有不同的价值观假设，你有权质外汪为什么他人会做价值观假设。因此，作为一个批判性思维者，你可以同他人点，即任何一个进行论证的人，都有必要提供一些解释，说->7你应该接受这个论证中暗含的特定价值观假设大学和纤假设。很听到这样人的价人解人们所》(The党和共和上就能更了不”，特海特希望更乐于考回想一出特定的指出这一明为什么

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