准备 戴安娜·塔文纳(准备 戴安娜 pdf)

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本文节选自《准备 戴安娜·塔文纳》

这个学校的大多数学生似乎也是注定要失败的。他们生活在一个低收入社区，这里很少能够见到健康、快乐且有稳定收入来源的人。被划分到工作的人少之又少，只有极少一部分学生能和家长每天都在党EE基霍桑高中的四千名学生当中，有望考上大学和毕业后能找到也难怪很多人即使住在附近也不想来这里上学，顺利毕业。不过，即便如此，还是有不少学生试着去努力，因为他们别无选择，他们能做的仅仅古充分利用现有的一切。学生毕业后需要工作，得学会赚钱的本领，这样人生或许还有希望，他们真的没有别的出路。我之所以选择来这里教书，是因为这些孩子和我很相似。我就读来，看上的天气条便饭，校的南塔霍高中(SouthTahoeHighSchool)位于一座小小的山城，距离大城市霍桑很还，学生仅有一千人。学校的三个校区被森林分隔开去风景如男，但全年大部分时间都在下雪，非常寒冷。恶劣件和对旅游业的完全依赖衙生出一种不同类型的低收入社共区。人们并不觉得上自己贫穷，行。从安全和育人两方面来看，器AAA4要别和那些来滑雪的有钱人做对比束两所高中相差无几，打架斗殴是家各六和霸凑更是日帝生活的一部分。我几乎不去学校的公共浴室，因为那里不但拥挤，还经常有人抽烟，非常危险。储物柜

罗玛准备和黛安娜上课

是唯一中感给毒警官在学校瓦解了一班，名额是有限的。我在霍感受到了来自各方四离这个城市，去过体对得上自己可以和这属于我的目留地，但总会有人蓄意破坏它。高中三年级的时候，一位个贩毒团伙。每个年级只有一个实验桑任教时第音想起南塔霍高中。作为一名高中生，我的确的挑盛，但却没有时间深思，我只想赶紧毕业逃的生活。我选择来霍桑高中教书就是因为我沉的学生产生共鸭，尽管学校条件很着，周唱环境也很恶雾，但我总想着可以帮助那些像我一样的孩子找到一条出路。我将自己的一切都奉献给了我的学生、我的教室和我笠勤的同事。工作日每天天一亮我就起床，一整天都在用心教书，还要监督学生的课余活动，晚上则用来做计划和批改作业。周末我会去参加一些课程和讲习班，后来我自己也开始培训别人。我不断地去寻找更好的方式来助我的周学生。五下午，在完成了艰难而又漫长的一周工作后，家墨人?”。呢?法西哥餐万渐发觉我们的剖者一样，对讲总是是/呈是有中充满了“前线”、汇。这种感觉非常真实，甚至我自己有时候也会后来，我深感考愧，或许本的读许最粳写技能(比如写一篇简他们可以生存下去。当老师的第五个年头，我结婚了。我第我目己孩子的未来。我们一边我考虑不想再教书了。斯考特想梦想着

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以后的生活，入的于;“我们搬过斯考导有些疑惑地问我:不教了?我的事，92停顿了一不了大量人心会担心我的安全。和的学生意外怀孕或是进了监狱，这些他都看在眼下，没有直接一些经就不上聊天。有时候其他高中的老师也会加入我们，稼老师们会聚在我逐不开的东66战姓西。-二过0我们仿佛是战区工作”和“短兵相接”这种词|各亿单的三段体文章)，L)临的这种可怕处卉无动于庙一次开始,者形容成“政上三|外这样说了。这是不对的。高中是我们将孩子塔养成人的地方，在“或区”怎么可能做这种事?而必外关心孩子的老师又为何对上自己每天节了些格糙的事情真过于大家对学生的期望每周都在下降。从让所有孩子都能上大学，到和希望他们毕业后找到一份工作，再到营握基最终，我们只禄和裤思考我的家帮，要搬回加州北部，一边开始做规划，填去之后，或许我会大里离家人比较近。我第一次天声说出了符试做点别的事，我“什么意思?你那么热爱教书，为什么说明原因。我并没有全我经党不知道我还能坚持多入。人们对我的学生评头论足时，我会变得一点，所以他仔细其酌后问道:”我对他说。“换一所不同类型一脸绝望地加喇全诉过他太多学校|]家，因为我倾注“我非常敏感，斯考特知道这4的学校怎么样?比

《准备》黛安娜经典语录

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