读《洞悉孩子的灵魂》感想(洞悉孩子的灵魂讲的什么)

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本文节选自《读《洞悉孩子的灵魂》感想》

一名前理，因为这个人被排除了，或者被遗迄了。那些代表他们的人变成了困难的学生。所以我们必须让系统有序。这个序位从哪里开始呢?在我们的灵现生的整个系统放在他们的心。这意味着，老师将学有些人在抱奶，比如，学生抱怨他们的父母，或者父母抱怨他们自己的父母，或生他们的气。老师正是要把那些被拒双的心里。老师让系统在他们的有灵现帮助他人。回归有序。然后，谁归属于系统?继续)我再的人放进目己他们就可以去复一次:那些归属于系统的人是孩子、父母和父母的兄弟姐妹、祖父母和外祖父母，有时候还有曾祖父和曾外祖父母、父母之前的伴侣和祖父母、外祖父母之前的伴侣。但是还有很多其他的人也归属于系统，所有那些因为我们的获得而受损失的人，全部都归属于系统。我在富有的家许里看到这点，那些钻油井的、修铁路的

洞悉孩子的灵魂摘抄

，还有那些丢了性命的工人。人他们的富有是建立在他人的死亡之上。那么那些受损失的人也归属于系统。这点会显现出来，比如，企业的继承人让企业走下坡路。这个继承人是认同了那些死去的人。练习:像是他们其中的一员。失调与共振或者有些家放曾经有奴隶，后来某些家庭成员就会表现得像奴隶。他们认同了那些奴隶，感党现在我要和你一起来做个小小的练习。闭上眼睛。你进入到你的吴体，去感知体内伤痛的地方。哪个器官会感到不舒服?或者哪块肌肉?哪根骨头?这个器官与你的吴体失调。但是，这是我的经验，也许这个器官正看着茶个人，东个被排除在家许系统之外的人。这个露官与一个被排除的人共振。通过这个疼痛，这个家排除的人引起我们的关注。那么我们进入到这个句官和它一起，走同那个被排除的人。我们对这个人说:“现在我

读《洞悉孩子的灵魂》感想

看到你。现在我爱你。现在我将你放在我的内人心。32?如果我们用这样的方式把这个人放在心里，这个疾病就会缓解。我们通过把排除的人重新纳入家庭系统来获得健康。我们来更进一步。想象你进入到一个大厅，就像一个教区。天有你们系统所有成员的塑像。有些站在前排，有些在黑暗的背景里。我们走到每一个人喘边，每一章塑像身边。突然这些塑像变活了。有们凝视这个人的眼睛，我们对他们鞠身，并对这个人说:“谢谢。”然后我们走近那些黑暗中的塑像，我们等待他们变活，然后我们对他们鞠躬，对他们说:“现在我看到你。无论你的命运怎样，无论你是否有徘，现在我把你放进我心32当我们把他们放进心里以后，去感知自己内在的变化。我们可以感觉到我们是如何成长的，是如何变得圆满。终于，我们开始与所有的家帮成员相连区

洞悉孩子的灵魂全文阅读

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