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本文节选自《新家庭如何塑造人ppt课件幼儿园》
第十四章虹蚌|锥头在活动到目前为止,我们已经讨论了和家庭图中的各种连线,它们就像用来传递信息和情感的电视频道一般。就现况来说这是对的,但是这些连线同时也是家许的纽带。这些连线把所有个体联系起来,这样每个人都会受到其他人的影响。任何一个人都可能同时成为很多拉力的中心。我们话题的焦点将不是如何去避开这些拉力《〈因为那是不可能的),而是如何有创造性地与这些拉力共处。这正是我想在这一章中处理的问题。顺便说一下,在这一章中我将让你们做的一些练习可能会看起来有些傻,可能比较费时,或者太厅烦。但无论如何,我都强烈建议你们去做。那些在你们看来可能坚无艺术性的、非常简单的游戏将会令你们大吃一惊。因此它值得你们投入一些时间和精力:你们将得到的回报和是
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更加深入的理解,更具有完善功能的和有创造性的家庭生活。我们将以林顿一家作为开端。约朝下班回到家。爱丽丝希望能够得到他的陪伴。乔、鲍艺和特鲁迪可能也而望能够得到他的关注。如末他们同时希望得到约翰的注意,那么他将处于这样的境地:区你可以想象一下他会感到被拉扯得多厉害。你还可以杀目体验一下这种拉扯的力量,以更清楚地认识到它。他可以坚持下去,变得越来越麻木直到不再能感觉到任何事情。让我们从你们的“约翰”开始吧。他应该站在地板的中央,直立并保持平衡。然后让爱丽丝去拉他的右手;让乔去拉约翰的左手;让老二鲍勃从正面艳住约翰的腰部;让特癌迪把手从背部环住他的腰。如果你们还有第四个孩子,让他〈她)抱住约翰左边的膝盖;第五个孩子就可以抱右边的膝盖。就
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一直这样下去,直到每个人都把手放在了约翰的身上上。现在,每个人轻轻地拉动,慢慢地,但是持续地拉,直到每个人都能感党到这种拉力。然后停止。过了一会儿,的翰会感到被拉伸,不好受,不舒服,并且痛苦。他甚至可能会害怕失去平衡。约翰在这个练习中的感觉跟他在现实生活中有很多要求加在他身上时的感受是相似的。他不可能永远处于这样的状态,他必须做点什么来解决他的困境。他可以坚持下去,变得越来越豚木直到不再能感觉到任何事情。一旦他变得豚木,他可以无休止地等下去。最终人们将会放径,只留下“和多多不在卑我们”的印象。或者,约翰可以使用粗暴的力量把自己解脱出来。而一些家庭成员就会不小心被撞到,然后约翰就会看到他伤害了自己的家庭。他可能会为自己没能实现家人
新家庭如何塑造人这本书的经典语录
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综上:新家庭如何塑造人讲了什么值得推荐阅读

