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本文节选自《评析蒙台梭利的早教方案》
7一9个月可以让孩子一只手握着杯子,另一只手握着小球,然后将小球放进杯子里,以此练习双手的配合。12个月我们示范的时候可使用5个手指抓握,然后观察孩子使用几个手指。8个月二示:球放进洞里消
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失了,一会儿又从另一个洞里出来了。孩子看到这一过程就会慢慢理解“看不见的物体也是存在的”这个着理,即物体恒存在的概念。9一11个月和孩子很喜欢开关抽敢,可以给他们示范打开抽屠找到消J环。
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