认知红利pdf(认知红利你值多少钱读后感)

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本文节选自《认知红利pdf》

学习的过程是链接，而不是记忆。所以你每次学习了一个新概念、用旧的知识来让它和你的旧知识发生链接，识里“长出来。比如，今天你学习了“不要死记硬青识来理解它，9_比如脑ck慎-月尿村口新方法，不是把它知识”和*一般不用，个程序需要用行工作，这个内存就是“思考区域”你看，像这样，将两个原来|解了?AAA一上扬作叮一录:爱冉还记得开头我们讲的“巴小狗听见铃匀声就流百上千次后，它们两者之间知识也是一样，经常用至到YI水，的链接才会强度到达一定程度后，就会呈现昌比如和运动员，刻意训练某个动作，强化到比如开车，向右转弯，要先打不是右转癌灯，松;估计人9视情况躁门，点刹车;如果你是个老司机，三、增强知识的结构性关于乡一个好处，就是可以一次性验上思考定义，那样很快就会筷记，的硬盘和内存:ck慎-月慰此出来，或者存入收藏严，而是解这个

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新概念，让这个新概念从你的原知区域\"这两个新概含，它们是什么意思昵?妈为没有发生链接。你可以用知识”就相当于“硬盘储存的信息本到这个信息的时候，这个信息就会从“硬盘\"进到\"内存。不相关的知识链接一下，是不是印象更深重复，形成条件反射级的链接洛夫的狗\"”的实验吗?马上就被逐渐增强，其个知识，就会切实改变大脑中神经双条件反射级的链接。能学会的，而是要铃销最终变成了条件反射。进刻，也更容易声和狗粮同时出现成胞彼此的链接强度，一定程度，做动作就不需要下门，点刹车，踩离合，换挡，如果你还要在心里默念这个过程是不需要结构化知识的好处，上节课我们已经讲过。人一串背景知识，拿怠率。比如，产品卖不别人能链接到的点;而你就可以直销、涌道\"这二个方向，的优化方案〈见图15-13)弟居-月时九个常|出去怎么办?知识是:激励销售员接链接到“

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