脑科学书本推荐(写作脑科学屠龙的高效写作指南)

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本文节选自《脑科学书本推荐》

举个例子，你们看过那种“吃哮体”或者“标题够”的目媒体文
章吗?用一堆惊叹号，来带出一个管人听闻的故事。

当然，这样的故事，“鸡血”和“上宵上腺素”给的够足，但是文
字掌控力不够，束会给人一种“地摊文学”的感涡。摆脱地摊文学的
定位，吉需要你有足够强的文字能力。

有的读者融要问了: “那你襄如何雪驭跌写起伏的剧情呢?“

那残要靠“平消”和“连贯”。任何东西，只要平滑，残有大师
的感觉。老外有一句话，叫“平滑得像黄油一样”，融是形容大师弹
奏乐器或者驾驶、写文章，惑像用刀切开热的黄油一样，没有很强的

“一刀切在石头上”的匡扑感。

那么，如何像黄油一样平滑呢? 在这一章，我们就来讲讲“本畅
淋漓”的技巧。
6.1 ”大脑处理

句法的习惯: 弧形结构

大脑喜欢什么样的文字呢?弧形结构的，或者说“闭环的”。也
束是说，我们写的每一件事情，凡是开头，必有结尾。融像前文说
的，如果没有“结尾”，你大脑里的 CABA 残不会舒服。

那么，如何让你大脑里的 CABA 得到极致的舒服呢”这就需要充
全的弧形结构，如图 6-1 所示。人AM AN

句子 1 句子2 生子
图 6-1 弧形结构的示意图

简单地说，束是每一句话都要前后呼应，句子之间也要呼应，整
个段湾也要呼应。所有的“因”，都要有“果”; 所有的“开头”，
都要有 “结尾”; 所有的段洲，都要有呼应。

这就是最令人舒服的弧形结构

。在学校里，老师是非常希望教会
孩子这种“前后呼应”的弧形结构的，所以老师会发明很多方法，比
如让孩子们学习关联词、连词，或者“首先“其次“再者\' 这样
的顺序词

所以，很多孩子学会了弧形结构的“形”，那融是多用天联词，
多用连词，多用“第一”“第二”“第三”这样的顺序词。

但是，学会“形”，不等于学会了“神”: 流畅的本质，不是让
你用多少天联词或者连词。天联词和连词其实像是“胶水”一样: 能
够黏合起来，但是会让文章失去一些浑然天成的感觉。

融像我们做手工，水平很高的人是不用胶水的，或者极少用胶
水。他们会用奇思妙想和各种精巧的结构，使得作品显得浑然天成。
同样，能够掌握弧形结构的大师，是很少用关联词的。关联词太多会

综上：写作脑科学屠龙的高效写作指南值得推荐阅读