稻盛和夫六项精进实践感悟(村田忠嗣六项精进实践免费)

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本文节选自《六项精进实践》电子版：

上位州芋这]位于日本本州岛东北部，是日本知名的温泉度假区译者注和和第三万”满招栅单是“我知道，我明日”没有意义我们上读、读书、听讲，通过各式各样的上渠道学习知识，再把这些知识运用在工作、运动或者个人兴趣上。虽然同样是学习听讲，但不知为什么，却总有人得不出相同的绪果。事实上，同样是学习，结果却因人而异，这是为什么呢?我发现，在过去半个世纪的人生中，目己在学习上经历了以下几个阶段:中听过;，色知道;四《以为)理解;由理解加《〈以为)会

六项精进实践和家人相处

做(9会做;GO持续会做，色出成有果;四)持续出成果。比如，在课符上听到有用的知识，这就是“听过”，然而，是不是理解就妨当别论了。要把知识理解到“真正理解”，甚全达到信念的程度十分困难。从“理解”向前到一步进入实路，即“会做”的阶段，这希要气。而要进入“持续会做”，则需要坚初不拔、决不放弃的“着志”。要达到“出成果”的状态，需要“钻研”和“努力”。而进一步达到“持续出成果”的高水平，需要更多的“钻研”和“努力”。还有，在学习或听别

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人讲话的时候，如果带着“我知道，我明掉”的心态去听，完全没有意义。即便晓得道理，俏若不实践，对自己来说就没有意义。只有实践才能得出成果，这是老师告诉我们的，我也开始渐渐体味到了个中话。SSY那么，要怎么听别人说话呢?要带着“我在做”，进一步来说，带“我会做”的心态去听。璧如，在学游泳的时候，听再多著名游泳运动员的口j述指导，看再多的运动员的游泳姿势和DVD教程，如果不实际入水，是不可能学会游泳的。仅仅“知道”，没有任何作用。可

六项精进实践感谢家人

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