六项精进实践培养员工的努力读后感(六项精进实践日村田忠嗣百度网盘)

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本文节选自《六项精进实践》电子版：

我们利常看到有的人在听别人说话的时候面无表情，甚至身子都不转过来。意识的听只是“听”，而主动地听是为“莫”。是“听”还是“牙”，完全取决于听者本人的意志。当说者看见听者眼神采沛、面无表情时，就会产生一种不安感:“这个人是香在听我说?”“纺的竺是不是很无聊?”因此，听者要用肥体语言，也就是上自己的姿势、眼神和脸部表情同说话方表示“我正在听”。这也是听人说话的礼狐。总而言之，在听别人次话的时候，应该根据对方所讲的内容，用表情、点头加以回应。打个比方，假设你是说话的一方，当同时面对反应积极友善的人与态度冷漠、面无表情的人时，谁入你的谈兴更浓?和觉得，不应当用“耳东”听，而应当用“全喘”听别人六话。这样一来，就会出现种种好的现象:人际关系融洽了，争执减少了，交谈向着好的方向发展了，等等。不论商业洽谈、公司内部交流、晨Sn效。只要答试一阵子，我想人人都能体会个中妙处。这绝不是在使用技巧，而是对说话方最正常不过的体贴与关怀。做任何事都是

六项精进实践扫描版

学习一谈起“学习”，人们脑海中常常浮现自己学生时期的模样。但是对我而言，那并不是什么美好的回忆。我认为，真正的学习是对人生有必要的、有帮助的学习。可以说，关系到目己人生一切的学习才是货真价实的学习。比如说，早上癌别人问好时，我们不应该面无表情地说“早上如二结晨的问好有没有让对方心情舒畅?笑容是个足够灿烂?声音个足够啊壳?姿势是否正确?如果做得不够好，可以斌在身边找找，看看谁的问好令人心情愉快，模仿那个人，这就是是学习。同时，自己的“字”给对方什么印象?现在电子邮件和打字普及，有些人提笔筷字，人偶然写几个字都写不好。只要稍稍用心，一个人与出的字就会近然不同。有意识地运笔，研究字的形状，写出潭这的字，这也是学习。与上司说话的方式，和初次见面的人建立起恨好的关系，挺拔帅气的走路姿势，保持健康的方法，吃饭的方式……总而言之，只要用心，一切都会变得更好。世间很少人能意识到“做任何事都是学习”这个道要具备这种意识，你的人生就会和别人拉开

六项精进实践第二章第三节

巨大的差距。专拒好的拿。上所以，只。伟公的信号上有许多优开。比如，坚持不懈地努力，闻鸡起舞，等等。就算这些优点与我们的个性相反，我们也不妨诚心地学习模仿，乐观积极地践行。这是理所应当的。不过，纵然不同伟人学习，喘边的许多人号上，也有不少值得我们好好学习的地方。邻届XX在跟人打招呼时笑得特别真减，我们可以模仿一下，同事X久总是挺身而出，做大家都不衣做的事情，我们也可以模仿一下。有这样的长处的人不计其数，我们都可以模仿。尺外，讨厌的人、an虽然工作能力不行，却很善解人意，尽管性格很招人讨居，做事却很有条理，虽然没什么出息，却常能急中生智，妙语如珠，虽然以自我为中心，任性妻为、邦人厌烦，对坏人坏事却敢直斥其非。金无足亦，人无完人，每个人都有目己的长处。只要能模仿他人的长处，一点一滴积累，就能在任何时候、从任何人号上有上所收获。回伟人学习，辐普通人学习，还有辐讨厌的人学习。不论对象是谁，只要我们“专拣好的合”，就一定会变得幸福。

村田忠嗣六项精进实践心得

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