镜映思维epub(映镜思维书评)

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本文节选自《镜映思维》电子版：

1999年，多伦多大学神经外科教授威廉。哈钦条《〈WilliamHutchison)进行了一项特别的研究，研究人员可以将微电极插入人脑中。哈钦森对患有严重强时进行单个神经元分析。哈钦条特别关注了人在见一种很有效的进化工帮助你。上万年以前，基手里的活去关心、帮忙，人迫症的人进行诊疗，9位患者同意在接受诊疗研究得出了引人注目的结果。这次实验中，到他人经历疼痛时大脑的反应机制。疼痛是，当你公开表现自己的疼痛时，会激发他人来族群中有人受伤，那么全族群的人都会停下提高受伤者的存活概率。如今也一样，看到有人承受震难时，我们通常会去看看是否能帮上什么忙。在这些实验中，研究人员发现，当人历的疹痛时，大脑中的前使并没有真切感受到他人他们的痛苦。2010年，加利福尼亚自身受到疼痛刺激以及观察或体验到他人经扣带脑皮质〈ACC)会做出反应。换言之，即的疼痛，我们也会镜映这种反应，从而理解大学洛杉矶分校的伊扎珊。弗里德〈ItzhakFried)教授进行的一项研究就是在一种特定的环境下进行的。为了识别患者大脑中的癫病病灶，深度电极，这也提供了研神经元和主管同情心的区科学家们要求患者做两个他人同样

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的表情。这一实们目己做出一种表情和看像神经元都会家激活。唯一知他人疼痛的人的大脑来说，这印证了镜像神经是一个重大的突破。这证这种感受。21位进行疗病症治疗的患者被植入了据内完其他大脑组织结构的机会，特别是与镜像域有关的神经系统。为了探索这一点，神经面部表情一一微笑和分眉，再让他们观察其验的结果跟之前所述的研究结果相同，病人到他人做出同样的表情时，他们大脑内的镜的不同在于，跟所有的镜映行为一样，感，神经元的活动并没有那么激烈。对科学家元不仅主管模仿行为，也主管镜映情感，这明了，当他人有某种感受时，我们也能感知同情的药方通弟，具有同情心是所有专业医护人士必备的特质。的确，在许多国家，有具备同情心是医护人员很重要的条件，不只是像我这种理解社和情感技能的心理学家才这样认为。事实上，这对医护人员来说也很关键。美国内科医学委员会就提出:“增养医学专业学者的人道主义价人人心应是医学研究生教育中的一项基本课程。”英国医务委员会称，为了促进医学教育和培训水乎的恨好发展，“各组织站松必须旨过站芭了二关做证和同人心的学习环境和文化”。提高护人员的共情沟通技巧，有助于提高医生诊断的准确性，提

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高病患对医生的满意程度，病人会更愿意坚持医护人员的治疗计划，促进病人吴体康复。同情心甚至能够产生以下积极效果，如提高生活质量、降低消极情绪的影响、减少焦虑感、绥解抑郁情绪。医护人员表现出来的同情心甚至能影响病患的生理状况，如降低血压和血糖水平。学者们还发现，被诊断患有普通感冒的患者，也会因为医生表现出的同情而症状减轻，甚至他们的免疫系统还会产生积极的影啊。但不幸的是，虽然具备同情心被视为医护人员的必备素养，但这并不意味着医护专业的学者学到了这项技能，并不意味着它得到了专业医护人员的认可，并不意味着医护工作者就被或励去展现同情心，也不意味着医护工作者会通过展现同情心而得到奖励。我们站遇的各种各样的求医经历就是上述内容的直接证据。为什么会这样?宾夕法尼亚州的托马斯。杰斐逊大学精神病学和人类行为学研究教授穆罕默德雷扎。霍贾特(MohammadrezaHojat)2009年在美国进行的一项纵问调研表明，进入医学院第3年，医学专业的学生才开始学习关怀病人的计程，尽管同情心对医护人员非常重要，但该专业学生的同情心水平却不如以前了。不地的是，这项研究并不是个例，很多其他相关研

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