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本文节选自《佛畏系统》电子版：

和二而有日常做事系统|141心理医生立即召集境比的其他攻师，说咱们能不能多照顾照项德比同学，痢用用史密斯老师的做法。大家这么做之后，博比的表现末然大大改观，去校长室的次数减少了80%，哪民是像精比这样的学生，号上也有亮点。找到亮点，推广点，体就有可能解决问题找襄扣这个方久可以被用在各个方面。和厦思见弟讲了一个发生在越南的故事，最早可能是来自《快公司》杂志的一篇报道，1990年，有个国际六善组织的专家叫杰里-斯特宁，奉命帮助解闫才南农村儿童的营养不良问题。那时候的越南非常落后，卫千状岂很着，连干斌的侈用水都无法保障，农村妇女们根本就没有营养知识，其实问题上归根结底就是一个字:，究.可是这个认识对斯特宁啥用都没有。斯特宁设有纠结越南怎么这么穷，他的做法是找亮点。越南农村再盏，也不至于连一健康的孩子都没有了吧?有和定是有。有些孩子营养充足是因为家里亲戚在政府工作，有外疏，那种不算亮点，因为不可复制。斯特宇一个一个地调查，找到了

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了真正的营点。有一些孩子，家庭状况跟别人一样贫困，但是并设有去养不轨的问题。他们是怎么回事呢?斯特宇调查发现，这些健康孩子的妈妈哈养小孩的方法，跟其他妈妈有三点不同，第一，其他孩子都是每天和大人一起吃两顿饭，而这些孩子吃四顿饭.吃的总量是一样的,但是分成四次上是:第二.这些妈妈会很主动地哈孩子吃饭，而其他家庭和都是随使孩子吃不蝶。第三.这些妈妈会把一些小虾、小虹盘，特别是红筷呀子的碎卫，拌在米饭里给护于吃:这些东西在越南很常见，142|佛盘系统:用系统思维全面提升你的决策力但是其他家长普通认为红昔叶子是一种低等食物，不给护子吃你是不是也觉得这三个做法很有道理?”吃饭很重要，人小孩的肯窜各有限，一次虹太多不好请化,而且小是.小世和红匣叶子能补充重自质和维生素。斯特宁自己绝对想不出来这样的方法，但是他发现了这些方法.而且这些方法是可复制的斯特宇误即推广。他把越南农村的妈妈们组织起来，分成小班，请那些做得好的妈妈来现身说法，大

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家一起动手给孩子做饭.结果项目大获成功，越南儿童的营养不良现象被显著改善了找亮点还可以用在商业上上有个制芝公司发明了一种治疗暑喘的新药，疗效非常好，但是销量并没有达到所期。这家公司不知道哪里出了问题束找到一家咨询公司。咨询公司也是用了找亮点的方法。这个药的销量虽然总体惨淡，但是有两个销售员非秆成功，业绩是别人的20倍。他们是怎么做到的呢?原来这两个大并不是移单地同医生介绍新药的疗效，他们还会细心地告诉医生如何操作。这个药不像一般的哮跨药是口服或者呼吸道吸入的，而是要注射的，医生不愿意研究操作流程就不愿意买，事实证明，只要过了操作这一关.医生就会给患者用这个药。道理这么简单，为什么这个公司自己没发现呢?答案是公司根本就设往这方面粗。公司还以为这两个销售员的数据有问题，要不就是运气特别好一一他们只注意了失败，设看到失败之中还有成功.找况点，是一个既反直觉又符合自然的方法反直赏是内为我们的头脑总是倾问于关注问题，而不是关注

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