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第一部分“学术基础素养”41上来就想逐字逐多、按部就班、从头到尾地去读，会发现有点难坚持下去。相对而言，比较务实的方法是先将一篇文献按照结构进行拆解，一部分一部分地按需要看个大概。这就要求大概知道论文的基本结构，做到了，后续阅读的时候就比较好定位了。大家在初步接触己学科的论文时，第一步也是要拆解一下结构，了解清楚基本的范式，日后读起来就会比较顺了。下面，我们就拆解一下一篇论文的结构。科研论文的第一部分，是文章的标题、摘要和关键词，这是必看的部分。通过~环慰题，你能大概知道这篇文章的研究主题SS是什么。比如，一篇壬Zhou和George(2001)合写的文章标题为“Whenjobdissaisfactionleadstocreativity:Encouragingtheexpressionofvoice\"，我们可以通

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过标题知道这篇文章主要是讲工作不满意、创造力及建言行为之间的关系。之后，是摘要部分。摘要是对整个研究的概括和总结，一般会包含研究要做了什么、用了什么方法、得出了什么结果、有什么意义几个部分的内容。摘要的下边是关键词，关键词的作用主要两点:一是能够直接表明文章的主题，帮助读者判断文章是是自己所需要的;二是PT六等有二区姜建立文章索引，为后期文献的搜索服务。接下来，是文章的主体部分，不同学科的文章主体构成可42能会存在些许差异。以实训理论与研究假设、玫论和参考文献。引言的作吐一步了，还有哪些问题没有解决，题，以及研究的意义表现在哪里。理论与研究假引言、学术“咸鱼\"”自救指南主题发展到想解决什么问设部分，是回应引言的问题，中涉及的变量之间的关系，提遇要说明如1可对研究假设;j是交代研究的了到住二汪骏焦了可什么，如何对变2

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35是-月吕，研究的论文为例，主体部分会包括果、讨论，以及结介绍当前研究当前研究主要前研究，详细阐述研究上研究假设。研究方法部分，3行检验，包括样本来源及样本构成是进行测量等方面的内容。研究结果部分，站要对研究方法部分收集到的数据进行分析，验证研究假设。讨论部分，是整个1局限和对3zi一吕押的来研究的研究的理论贡献有什么、对实践有什么作展望等。最后，是结论与参考文献部分。志和升华，包括下究的结果是什么、，以及研究存在的在了解了一篇文章的结构之后，下边我们以Zhou和George(2001)题为“Whenjobdissatisfactionleadstocreativity:Encouragingtheexpressionofvoice”的论文为例，看一下阅读文章的思路是什么，以及如何借精读。思维导进行文献的略读和

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