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本文节选自《家庭教育指南》电子版:
/21人|1-一~一人的一生有两天是伟大的,出生的那天,和发现自己为何而生的那天。威廉-巴克莱,诡击淋半末性吾烽邪归正少踩刹车,多踩油门,才能加速前行:arcTransrmt一-一二=-anraiccsearrr<我们对孩子经常说的是“不要”做什么,禁止做的往往多于鼓励做的。然而,“不要”孩子做什么,其实孩子并不知道应该做什么;“要”孩子做什么,则可以让孩子有一个明确的开始。“不要”之后,往往是孩子的情绪失控甚至
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避闲,这时候,通过“要”转移注意力,比跟孩子讲道理有效得多。如何应对孩子的不良行为|不要仅仅禁止,而应该提供一个新的方式来代替。不想让孩子长时间看电视,那你可以要孩子跟你一起玩捉迷藏,或者老雇捉小鸡。不想让孩子说脏话,你就要让孩子懂得,面对类似情境可以有更好的表达方式,最好提供好的表达样例,并且告诉孩子这样表达有什么好处。不想让孩子在客人面前大吵大闹,你就要告诉孩子他可以去你的书房看一本刚刚买来的很有趣的书。
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